Статьи по теме: | Интервью со специалистом |
упорядочить: по дате по оценкам |
Интервью о профессии: ютубер (видеоблогером) Я не желал быть киберспортсменом3 или игровым журналистом, поэтому я решил: а что если играть в видео игры на камеру? Тогда я узнал про YouTube, и понеслось! Поначалу было тяжеловато, да, но это стоило того. |
Интервью о профессии: учитель русского языка и литературы Самое интересное в моей работе – работа с инициативной молодёжью. Это так называемые активисты, с которыми интересно и приятно работать, они предлагают большое количество идей, у них далеко идущие вперед планы, цели и задачи, у них есть стремление и желание учиться, выполнять всевозможные проекты и исследования. А еще мне нравится придумывать всевозможные интересные уроки и мероприятия, проводить их и видеть счастливые глаза детей, когда они заинтересованы в изучении материала и поняли новую тему. |
Интервью о профессии: сурдопереводчик Я считаю, что это одна из самых необходимых и достойных профессий сейчас. Ведь каждый, кто решается на этот шаг уже становится необходимым многим людям и никогда не будет одинок. |
Интервью о профессии: страйкболист - организатор квеста Профессию организатора-квеста я выбрал, потому что она мне «ближе к сердцу», понимаете, когда то я был военным, а страйкбол не дает забывать мне тот интересный период в моей жизни. |
Интервью о профессии: переводчик русского жестового языка (сурдопереводчик) Профессия эта достаточно редкая, даже в большом городе. Поэтому я и пошла, работать переводчиком. И как-то сразу совпало, что в городе недавно открылся институт, где учились глухие и слабослышащие студенты и очень требовались переводчики. |
Интервью о профессии: медицинская сестра «Именно ответственность за людские жизни, страх навредить является самым сложным в моей работе. Но с опытом приходит и спокойствие.» |
Интервью о профессии: проводник поезда «Свою профессию я, в первую очередь, хотела бы порекомендовать людям, которым нравится находиться целый день в движении, общаться с людьми, ездить из города в город; которые могут контролировать обстановку и «не теряют голову» при чрезвычайных ситуациях.» |
Интервью о профессии: учитель истории «Сложным является большая ответственность, которую возлагают на учителя родители, администрация, общество. Потому как учитель ответственен в некоторой степени за то, каким человеком станет его ученик.» |
Интервью о профессии: учитель начальных классов «Мне нравится работать не со взрослыми, а с детьми. Дети могут многому научить. Если я поступлю неправильно или оценку поставлю несправедливую, они всегда скажут. Они учат справедливости и терпению. Дети все замечают, все видят, с ними интересно общаться.» |
Интервью о профессии: учитель истории и обществознания «Эта профессия не дает мне стареть. Я всегда молода душой благодаря детям. Дети – это заряд бодрости и энергии. Чтобы идти в ногу со временем, тебе всегда нужно учиться. В этом мне помогают дети, которые радуют своими творческими идеями.» |
Интервью о профессии: учитель начальных классов «Учитель, я считаю, это даже не профессия, а образ жизни. Учитель играет важную роль в формировании личности каждого своего ученика. Став учителем, ты берешь на себя огромную ответственность, прежде всего перед учениками, так как «учитель» является фундаментом всех профессий.» |
Интервью о профессии: хирург «Эта профессия требует мужества, необходимости принятия единственно правильного решения, от которого зависит человеческая жизнь. Это самое сложное, в нашей профессии.» |
Интервью о профессии: учитель «Где дети – там смех, радость, веселье, а если это имеется то и хорошее настроение на весь день гарантировано.Также, меня привлекает то, что можно творчески подойти к профессии в целом.» |
Интервью о профессии: заведующая производством «Моя профессия привлекает меня стабильностью, удобным графиком сменности, высокой заработной платой, которая выплачивается строго в определенные дни, полным соцпакетом и ежегодным предоставлением оплачиваемого отпуска. У меня всегда есть уверенность в завтрашнем дне.» |
Интервью о профессии: врач-андролог «Хочу предупредить лишь об одном, чтобы получить мою профессию, нужно учиться всю жизнь, и этого будет мало. Тех, кто хочет быстро все освоить и стать профессионалом, я огорчу: такого не бывает.» |
Интервью о профессии: музыкант «Работа музыканта очень интересная: концерты, гастроли и просто постоянное нахождение в творчестве. Это очень круто. Ну и можешь постоянно развиваться, сочинять, что-то придумывать, творить и творить. Нет никакого однообразия!» |
Интервью о профессии: учитель русского языка и литературы «Достоинства в том, что мы воспитываем детей. Литературой мы воспитываем нравственные понятия, а русским языком делаем человека грамотным. А недостатки в том, что сложная программа и большая нагрузка не позволяют в должном объеме учителю заниматься самообразованием.» |
Интервью о профессии: медицинский фельдшер «Приходилось часто выходить на вызовы и днем и ночью, так как не было врача. Тогда и транспорта не было, приходилось искать по селу, не каждый соглашался. Просили, уговаривали, убеждали. Теперь машина с 2006 года, и опыт пришёл. Приходилось и роды принимать на дому. Было тяжело.» |
Интервью о профессии: эколог «Мою профессию я бы мог порекомендовать только тому, кто действительно с душой относится к делу. Ведь это очень ответственная работа, которая вносит вклад и пользу в жизнь всего мира» |
Интервью о профессии: учитель физкультуры «Людям, которые готовы посвятить свое сердце подрастающей смене, не считаясь со временем, домашними делами, тем, кто не равнодушен и «горит» сам, кто готов зажечь, воодушевить своим примером других.» |