Статьи по теме:

выбор профессии

упорядочить:   по дате   по оценкам

Интервью о профессии: школьный психолог
«Предупредить хочу о том, что при этой профессии нужно принимать людей такими, какие они есть. Если этого сделать не получается, то надо еще подумать... И еще! Если Вы не любите детей... Профессия школьный психолог не вас.»

Интервью о профессии: инженер-строитель
«Человек, работающий в строительстве, должен уметь делать ручную строительную работу (даже если он занимает руководящую должность). Остальное зависит от занимаемой должности.»

Интервью о профессии: дворник
«Профессия дворника является малопрестижной, поэтому в первое время мне приходилось сталкиваться с непониманием среди близких. В остальном же, не смотря на то, что я имею дело с пылью, работа совсем «не пыльная»

Интервью о профессии: учитель русского языка и литературы
«По «учительским» стопам уже пошли многие мои ученики. Закончили вуз, поработали 1-2 года и… ушли из школы. Потому что работа учителя - очень сложный вид деятельности.»

Интервью о профессии: главный врач
«Я могу рекомендовать свою профессию только тем ребятам, которые будут ответственны во всём. То есть человеку, который сомневается в своих силах и возможностях, лучше не стоит выбирать столь сложный для его уровня развития профиль обучения.»

Интервью о профессии: школьный фельдшер
«Я могу посоветовать эту профессию ответственному, дружелюбному и небрезгливому человеку. Ведь из-за халатности часто происходят летальные исходы. И еще самое главное нужно любить свою профессию.»

Интервью о профессии: учитель начальных классов
«Привлекает меня профессия учителя тем, что при подготовке к уроку я могу творить как художник, режиссер, сценарист и т.д., а на уроке могу быть актером и дирижером.»

Интервью о профессии: учитель начальных классов
«Данная профессия могла бы подойти людям, которые не боятся брать на себя любую ответственность, которые расположены к общению с детьми и, которые желают принести пользу обществу, которым не безразлична судьба будущего нашей страны и мира в целом.»

Интервью о профессии: учитель истории и обществознания
«В руках педагога – огромная сила. От нас зависит будущее каждого ребенка, а в целом, получается, и будущее страны! А еще работа учителя – очень творческая, здесь множество возможностей реализовать свои идеи.»

Интервью о профессии: ветеринар
«Человек должен не терять самообладание при виде внутренностей животного. Он должен быть невероятно ответственным и понимать, что делает.»

Интервью о профессии: электросварщик
«Приходиться работать в замкнутых, темных, тесных помещениях в одной и той же, неудобной позиции. Ещё нужно уметь сварить шов без дефектов. Любые ошибки, небрежность, допускаемые в работе, могут привести к катастрофическим последствиям.»

Интервью о профессии: начальник центра занятости населения
«Моя работа заключается в тесном взаимодействии с работодателями и людьми, желающими найти себе подходящую работу, стать предпринимателями или получить новую профессию, повысить квалификацию»

Интервью о профессии: оценщик
«Основная сложность в работе - отсутствие информации и аналитических материалов по различным сегментам рынка. Решение сложных задач, на которые обычно уходит много времени, а оценщик должен уметь работать быстро и в сжатые сроки.»

Интервью о профессии: модельер одежды
«Свою профессию я бы порекомендовала всем тем, кто любит красоту, креативность, разнообразие. Ведь творческий процесс с головой захватывает вас, и вы можете забыть обо всех ваших проблемах, хотя бы на некоторое время.»

Интервью о профессии: медсестра детской больницы
«В медицину нужно идти только тем, кто готов к трудностям. Обучение в медицинском вузе - процесс долгий, как минимум он составляет 6 лет. Учиться непросто уже с первых курсов, и следует заранее рассчитать свои силы.»

Интервью о профессии: врач-педиатр
«Я считаю, что ничего сложного именно в моей профессии нет. Самое главное надо лишь уметь находить общий язык с детьми и тогда не надо будет вытягивать из них информацию силой, что является большой ошибкой многих врачей.»

Интервью о профессии: повар
«Я бы порекомендовала выбрать эту профессию девушкам которые любят готовить или хотят научится потому что главное в женщине умение готовить.»

Интервью о профессии: учитель русского языка и литературы
«Работать нужно всю жизнь, нужно много читать. Быть в курсе всех событий страны, мира. Интересоваться всем, что происходит вокруг, быть рядом с людьми, их видеть, понимать их проблемы. А поначалу необходимо поступить и закончить педагогический ВУЗ. »

Интервью о профессии: учитель в сельской школе
«Человеку творческому, легкому на подъем, человеку который идет в ногу со временем, и конечно, всесторонне развитому. Человеку мобильному. Кроме географии и башкирского языка, со мною всегда рядом спорт и музыка. И это мне очень помогает!»

Интервью о профессии: медсестра фельдшерско-акушерского пункта
«Медсестра - одна из самых благородных профессий. Она должна быть всегда доброй, милосердной, профессионально подготовленной, а это нелегко совместить, поскольку, работая с разными людьми, иногда можно отреагировать эмоционально.»