| Рейтинг специальностей | Место в рейтинге |
|---|
| 34.1 | Все специальности137 из 264
3 из 4 |
| Срок обучения | На базе 11 класса: |
|
Вступительные экзамены
Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.
Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.
|
| 1. Русский язык
2. Литература (профильный)
3. История
|
|
Дополнительный экзамен
Это экзамены, проводимые для абитуриентов при приеме на специальности, требующие наличия творческих, физических или психологических качеств. Перечень специальностей, при приеме на которые вузы и колледжи имеют право проводить дополнительные экзамены, утверждается Министерством образования и науки (Перечень для вузов и Перечень для ссузов).
Дополнительные вступительные испытания профильной направленности проводятся в форме устного или письменного экзаменов, собеседования, тестирования или путем их сочетания. Профильный предмет устанавливается вузом согласно Перечню вступительных испытаний в вузы (ссузы), утверждаемого Министерством образования.
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной или устной форме, форме прослушивания, просмотра, собеседования или иной, определяемой ежегодными правилами приема высшего учебного заведения.
|
|
Абитуриенты сдают творческие экзамены. В зависимости от профиля обучения это могут быть теория и история изобразительного искусства, исполнение сольной программы по вокалу или выбранному инструменту, проверка музыкальных способностей и диапазона (сольфеджио и музыкальная грамота), хореография, рисунок, композиция и т.д.
|
|
Будущая квалификация
|
Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.
Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).
|
| Бакалавр по направлению подготовки «Изящные искусства»
|
| Будущие профессии |
|
|
| Чему научат? |
-
Создавать и исполнять художественные произведения в различных областях культуры и искусства
-
Осуществлять экспертизу и оценку произведений искусства
-
Заниматься художественной критикой и рецензированием произведений искусства (музыкальных произведений, произведений живописи, скульптуры, актерской игры и т.д.)
-
Заниматься музейной и выставочной деятельностью
-
Собирать научную информацию в музеях, галереях и художественных фондах, архивах, библиотеках, в библиотечных и электронных каталогах, в сетевых ресурсах
-
Подготавливать обзоры, аннотации, библиографии по тематике проводимых исследований
-
Работать в СМИ и выполнять культурно-просветительские задачи
-
Преподавать дисциплины из сферы художественного образования в вузах, колледжах, школах искусств, учреждениях дополнительного образования
-
Свободно разговаривать на одном из иностранных языков
|
|
| Важные учебные предметы | Иностранный язык | Интегративное искусствознание | Культурология | Математика и информационные технологии в искусстве | Неприкладные искусства | Общая теория искусства | Основы семиотики искусства | Прикладные искусства | Русский язык и культура речи | Словесные искусства
|
|
| Практика студентов |
Учебная и педагогическая практики студентов направления подготовки «Изящные искусства» в зависимости от профиля обучения могут проходить в музеях, художественных галереях и фондах, в органах охраны культурного наследия, в экспертно-аналитических центрах, в СМИ, учреждениях образования и культуры, научно-исследовательских институтах, а также в творческих мастерских самих вузов.
|
|
Итоговая аттестация
студентов: |
-
Защита бакалаврской работы, которая может представлять собой как исследовательскую работу на бумажном или электронном носителе, так и собственное произведение по профилю подготовки (живописное и скульптурное произведение, концертнуюпрограммуиз произведений русских и зарубежных композиторов, драматический или хореографический спектакль, музыкальное произведение собственного сочинения)
-
Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)
|
|
Вы можете освоить эту специальность в следующих регионах:
Вся Россия - 6 вузов
|
|
|
| Похожие специальности | |
|
| Поищем по тегам? | образование в сфере культуры и искусства, творческие профессии, творческие специальности, профессия искусствовед, профессия музеолог, профессия художник-живописец, профессия скульптор, профессия артист балета, профессия музыкант
|
|
Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.
|
