• Составлять программы диагностического обследования человека, семьи или группы людей
• Выявлять лица с повышенным риском развития заболеваний, психологической и социальной дезадаптации
• Проводить диагностику психического состояния личности, его психологических проблем, конфликтов, уровня развития нравственного и правового создания, межличностных отношений, способов адаптации
• Составлять развёрнутое психологическое заключение и рекомендации
• Разрабатывать программы психологического вмешательства, учитывая психологическое состояние пациента и задачи профилактики, лечения, реабилитации и развития (образовательные, оздоровительные или коррекционно-развивающие программы)
• Корректировать нервно-психическое состояние взрослых и несовершеннолетних
• Оказывать психологическую помощь осужденным, в том числе несовершеннолетним преступникам
• Оказывать психологическую помощь семьям и детям групп риска, также детям и родителям, попавшим в трудную жизненную ситуацию
• Наблюдать за ходом коррекционно-развивающих мероприятий, оценивать их результаты и эффективность
• Работать с несовершеннолетними, доставленными в отделения органов внутренних дел
• Восстанавливать разрушенные или полностью утраченные бывшими заключенными общественные связи и отношения
• Проводить консультации для родителей с целью разрешения семейных конфликтов
• Заниматься нормализацией и корректировкой детско-родительских отношений
• Консультировать родителей и педагогов по проблемам детей с отклонениями и задержками в развитии
• Консультировать медицинский персонал или сотрудников других организации по вопросам общения с пациентами, по созданию психологически комфортной атмосферы
• Проводить психологические исследования в рамках судебно-психологической, военно-психологической, психолого-лингвистической, медико-психолого-социальной экспертизы
• Анализировать результаты проведенных исследований и формулировать экспертное заключение в соответствии с нормативно-правовыми документами
• Подготавливать и проводить презентации программ здоровья по профилактике курения, о психологических услугах в области здоровья, программы раннего психологического вмешательства для групп риска (профилактика наркозависимости, СПИДа, школьного насилия)

Учебная и клиническо-производственная практики студентов в зависимости от профиля обучения могут проходить в центрах психологического сопровождения в ЧС, психотерапевтических отделениях психиатрических, неврологических и соматических больниц, санаториях, психотерапевтических кабинетах поликлиник, службах социальной помощи населению, кризисных центрах, центрах медицины катастроф, службах МЧС России, службах «телефона доверия», центрах реабилитации и помощи жертвам насилия, бригадах экстренной психологической помощи. Также базами практик выступают центры нейрохирургии, неврологии и реабилитации, консультативные медико-психолого-педагогические центры помощи детям и трудным подростками, психологические службы в школе, коррекционные школы и классы, детские комнаты милиции, детские и подростковые центры наркологии, спортивные центры для детей с ОВЗ, комиссии по медико-социальной, военно-врачебной, судебно-психолого-психиатрической экспертизе, центры временной изоляции несовершеннолетних правонарушителей, спецшколы и училища, инспекции по ПДН, следственные изоляторы, исправительные учреждения.

• Защита дипломного проекта
• Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)