| Рейтинг специальностей | Место в рейтинге |
|---|
| 31 | Все специальности257 из 264
11 из 13 |
| Срок обучения | На базе 11 класса: |
|
Вступительные экзамены
Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.
Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.
|
| 1. Русский язык
2. Литература (профильный)
3. История
|
|
Дополнительный экзамен
Это экзамены, проводимые для абитуриентов при приеме на специальности, требующие наличия творческих, физических или психологических качеств. Перечень специальностей, при приеме на которые вузы и колледжи имеют право проводить дополнительные экзамены, утверждается Министерством образования и науки (Перечень для вузов и Перечень для ссузов).
Дополнительные вступительные испытания профильной направленности проводятся в форме устного или письменного экзаменов, собеседования, тестирования или путем их сочетания. Профильный предмет устанавливается вузом согласно Перечню вступительных испытаний в вузы (ссузы), утверждаемого Министерством образования.
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной или устной форме, форме прослушивания, просмотра, собеседования или иной, определяемой ежегодными правилами приема высшего учебного заведения.
|
|
1. Творческий экзамен. Возможны собеседование, коллоквиум, экзамен по теории музыки, фортепиано, гармонии, сольфеджио, исполнение программы (продирижировать хоровыми произведениями, пропеть наизусть один из голосов хоровой партитуры и т.д.).
2. Проверка физической подготовки.
|
|
Будущая квалификация
|
Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.
Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).
|
| Специалист по направлению подготовки «Дирижирование военным духовым оркестром»
|
| Будущие профессии |
Арт-менеджер | Артист хора (ансамбля) | Дирижер военно-духового оркестра | Дирижер военного хора | Звукооператор | Концертмейстер | Музыкальный редактор | Организатор массовых мероприятий | Преподаватель | Руководитель творческого коллектива | Солист хора | Хормейстер (дирижер хора)
|
|
| Чему научат? |
-
Дирижировать военным духовым оркестром, концертным ансамблем или хоровым коллективом при музыкальном обеспечении воинских ритуалов, общественных, культурно-массовых и спортивных мероприятий
-
Руководить военными творческими коллективами (хором, ансамблем, оркестром), певческим коллективом
-
Проводить репетиции с творческими коллективами и солистами
-
Создавать аранжировки, обработки и переложения для военного духового оркестра, эстрадных оркестров (ансамблей), используя возможности духовых, ударных, струнных смычковых инструментов, арфы и т.д.
-
Исполнять на фортепиано отдельные партии и партитуру военного духового оркестра
-
Обрабатывать произведения песенного и танцевального жанров для военного духового оркестра
-
Подбирать репертуар для военного духового оркестра, формировать концертные программы
-
Обрабатывать оркестровое сопровождение солисту-певцу, хору, солисту-инструменталисту
-
Разучивать строевые песни и проводить занятия с сигналистами-барабанщиками в воинских подразделениях
-
Работать с авторами: композиторами, поэтами и аранжировщиками
-
Проводить занятия по боевой и специальной подготовке в военном духовом оркестре
-
Преподавать профильные дисциплины (обучение игре на духовых и ударных инструментах, дирижирование военным оркестром и т.д.) в вузах, колледжах, учреждениях дополнительного образования
|
|
| Важные учебные предметы | Военно-оркестровая служба | Дирижирование | Инструментоведение | Инструментовка | Инструменты военного духового оркестра | Методика обучения игре и практическое ознакомление с инструментами военного духового оркестра | Методика репетиций и дирижерская практика в военном духовом оркестре | Оркестровый класс | Сольфеджио | Чтение партитур для военно-духового оркестра
|
|
| Практика студентов |
Учебная и педагогическая практики студентов направления подготовки «Дирижирование военным духовым оркестром» могут проходить в творческих коллективах вузов и колледжей, театров, филармоний, учреждениях культуры, музыкальных школах, детских школах искусств, а также в государственных организациях, где предусмотрена военная или правоохранительная служба.
|
|
Итоговая аттестация
студентов: |
-
Защита дипломного проекта
-
Государственный экзамен
|
|
Вы можете освоить эту специальность в следующих регионах:
Вся Россия - 1 вуз
|
|
|
| Похожие специальности | |
|
| Поищем по тегам? | военное образование, образование в сфере культуры и искусства, музыкальное образование, творческие профессии, профессия дирижер военного хора, профессия дирижер военно-духового оркестра, профессия концертмейстер, профессия аранжировщик
|
|
Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.
|
