Статьи по теме:

выбор профессии

упорядочить:   по дате   по оценкам

Интервью о профессии: проводник поезда
«Свою профессию я, в первую очередь, хотела бы порекомендовать людям, которым нравится находиться целый день в движении, общаться с людьми, ездить из города в город; которые могут контролировать обстановку и «не теряют голову» при чрезвычайных ситуациях.»

Интервью о профессии: директор музея
«Сложности есть при любой работе, а история - это такая наука, которая как раз разгадывает те тайны, которые ушли в небытие.»

Интервью о профессии: медсестра хирургического отделения
«Я бы порекомендовала освоить эту профессию только тем людям, которые готовы помогать другим, уметь сочувствовать и сострадать больным пациентам.»

Интервью о профессии: школьный педагог
«Самое сложное – это найти подход к каждому ребенку. Проявить тягу к знаниям, зажечь искорку любознательности в его глазах.»

Интервью о профессии: корреспондент газеты
«Самое сложное для журналиста – правильно выразить мнения людей разных профессий, квалифицированно изложить особенности их деятельности. При изложении событий не перепутать порядок действий или поступков, чтобы точно передать последовательность.»

Интервью о профессии: учитель английского языка
«Эта профессия занимает много времени. Это не просто провел уроки в школе и ушел домой. Тратится время на подготовку, различные мероприятия и конкурсы для детей, еще много бумажной работы, то есть про спокойную жизнь можно забыть.»

Интервью о профессии: психолог
«Профессия психолога в нашей стране не очень востребована, поэтому о хорошем доходе говорить не приходится, особенно, если вы работаете в государственных бюджетных организациях: школах, детсадах.»

Интервью о профессии: воспитатель в детском саду
«Однозначно только тем людям, которым очень нравится работать с детьми. К любому ребенку нужен индивидуальный подход. Главное любить детей, и быть искренними с ними.»

Интервью о профессии: контролер железнодорожного пути
«Самое сложное... Могу отметить лишь большие физические нагрузки и ненормированный рабочий день, а в остальном работа хорошая.»

Интервью о профессии: адвокат
«Первоначально, конечно, было сложно. Сначала же нужно влиться в коллектив, обучиться всем хитростям и так далее. Образование, естественно, нужно иметь юридическое.»

Интервью о профессии: учитель русского языка и литературы
«Мне нравится работать с детьми. Открывать им новое, непознанное, и в то же время учиться от них, они мыслят по-другому, не так, как мы в их годы. Жизнь не стоит на месте, они учатся у нас, мы учимся у них.»

Интервью о профессии: учитель начальных классов
«Приходит ребенок в школу – маленький, беззащитный, всего боится, а ты становишься ему «второй мамой» – нужно многому научить, а главное – научить их учиться.»

Интервью о профессии: школьный психолог
«Предупредить хочу о том, что при этой профессии нужно принимать людей такими, какие они есть. Если этого сделать не получается, то надо еще подумать... И еще! Если Вы не любите детей... Профессия школьный психолог не вас.»

Интервью о профессии: инженер-строитель
«Человек, работающий в строительстве, должен уметь делать ручную строительную работу (даже если он занимает руководящую должность). Остальное зависит от занимаемой должности.»

Интервью о профессии: дворник
«Профессия дворника является малопрестижной, поэтому в первое время мне приходилось сталкиваться с непониманием среди близких. В остальном же, не смотря на то, что я имею дело с пылью, работа совсем «не пыльная»

Интервью о профессии: учитель русского языка и литературы
«По «учительским» стопам уже пошли многие мои ученики. Закончили вуз, поработали 1-2 года и… ушли из школы. Потому что работа учителя - очень сложный вид деятельности.»

Интервью о профессии: главный врач
«Я могу рекомендовать свою профессию только тем ребятам, которые будут ответственны во всём. То есть человеку, который сомневается в своих силах и возможностях, лучше не стоит выбирать столь сложный для его уровня развития профиль обучения.»

Интервью о профессии: школьный фельдшер
«Я могу посоветовать эту профессию ответственному, дружелюбному и небрезгливому человеку. Ведь из-за халатности часто происходят летальные исходы. И еще самое главное нужно любить свою профессию.»

Интервью о профессии: учитель начальных классов
«Привлекает меня профессия учителя тем, что при подготовке к уроку я могу творить как художник, режиссер, сценарист и т.д., а на уроке могу быть актером и дирижером.»

Интервью о профессии: учитель начальных классов
«Данная профессия могла бы подойти людям, которые не боятся брать на себя любую ответственность, которые расположены к общению с детьми и, которые желают принести пользу обществу, которым не безразлична судьба будущего нашей страны и мира в целом.»