• Ориентироваться  в отечественных и зарубежных методиках воспитания, развития, обучения детей раннего и дошкольного возраста
• Разрабатывать программы образования детей раннего и дошкольного возраста учитывая их возрастные и индивидуальные особенности
• Проводить занятия по физической культуре, развитию речи, рисованию, музыке, математике
• Проводить занятия с использованием современных информационных технологий, учитывая особенности возрастного развития личности
• Применять, адаптировать современные развивающие и здоровьесберегающие технологии при воспитании детей дошкольного возраста
• Оценивать личные достижения ребёнка и разрабатывать индивидуальные маршруты его развития
• Разрабатывать коррекционно-развивающие программы для детей с особыми образовательными потребностями
• Создавать в детских садах психологически комфортную и безопасную образовательную среду
• Оказывать психологическую помощь детям дошкольного возраста
• Оформлять и анализировать психологические заключения об особенностях развития детей
• Выявлять психофизиологические нарушения у детей, намечать пути их преодоления
• Составлять сценарии спектаклей утренников для детей разных возрастных групп, работать с различными видами кукол (перчаточными, пальчиковыми, ложковыми, ростовыми и т.д.), выразительно читать
• Обеспечивать преемственность дошкольного и начального общего образования
• Подготавливать детей старших групп к школе
• Проводить воспитательную работу с детьми дошкольного возраста (профилактика и коррекция привычек, наносящих ущерб здоровью и т.д.)
• Участвовать в работе педсовета образовательного учреждения, совещаниях при директоре, методических собраниях и т.д.
• Проводить родительские собрания
• Пополнять кабинет учебным материалом и игрушками
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей, при необходимости оказывать первую медицинскую помощь
• Свободно разговаривать на одном из иностранных языков

Учебная и педагогическая практики студентов, выбравших профиль «Дошкольное образование», проходит на базе дошкольных образовательных учреждений: детские сады, детские сады компенсирующего вида для детей с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития; а также в медицинских, реабилитационных и коррекционных центрах, детских домах, органах опеки и попечительства и т.д.

• Защита бакалаврской работы
• Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)