| Рейтинг специальностей | Место в рейтинге |
|---|
| 30 | Все специальности50 из 264
2 из 6 |
| Срок обучения | На базе 11 класса: |
|
Вступительные экзамены
Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.
Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.
|
| 1. Русский язык
2. География (профильный)
3. Математика
|
|
Дополнительный экзамен
Это экзамены, проводимые для абитуриентов при приеме на специальности, требующие наличия творческих, физических или психологических качеств. Перечень специальностей, при приеме на которые вузы и колледжи имеют право проводить дополнительные экзамены, утверждается Министерством образования и науки (Перечень для вузов и Перечень для ссузов).
Дополнительные вступительные испытания профильной направленности проводятся в форме устного или письменного экзаменов, собеседования, тестирования или путем их сочетания. Профильный предмет устанавливается вузом согласно Перечню вступительных испытаний в вузы (ссузы), утверждаемого Министерством образования.
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной или устной форме, форме прослушивания, просмотра, собеседования или иной, определяемой ежегодными правилами приема высшего учебного заведения.
|
|
|
|
Будущая квалификация
|
Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.
Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).
|
| Бакалавр по направлению подготовки «Экология и природопользование»
|
| Будущие профессии |
Агроэколог | Биоэколог | Гидроэколог | Инженер по охране окружающей среды | Инспектор по охране окружающей среды | Эколог | Эколог-аудитор | Эколог-инспектор | Эколог-природопользователь
|
|
| Чему научат? |
-
Участвовать в полевых и экологических экспедициях, выявлять и картографировать экологические проблемы и ситуации
-
Проводить научные исследования в области экологии и охраны природы
-
Собирать и обрабатывать документацию для оценки воздействий на окружающую среду
-
Оценивать степень различных воздействий на окружающую среду
-
Разрабатывать практические рекомендации по сохранению природной среды
-
Разрабатывать стратегии и программы развития регионов с учётом природно-ресурсных возможностей
-
Осуществлять экологическую экспертизу социально-экономической и хозяйственной деятельности предприятий
-
Подготавливать для промышленных предприятий нормативы для отходов, предельно допустимых выбросов и т.д.
-
Консультировать руководство предприятия по вопросам экологического менеджмента, профилактики экологических рисков, уменьшения затрат на штрафные санкции
-
Обеспечивать экологическую безопасность народного хозяйства и других сфер человеческой деятельности
-
Проводить контрольно-ревизионную деятельность, экологический аудит окружающей среды
-
Преподавать профильные дисциплины (например, экологию) в школах, колледжа и вузах
|
|
| Важные учебные предметы | Биогеография | Картографирование природопользования | Ландшафтно-экологическое планирование для оптимизации в природопользовании | Методы исследований и обработка информации в природопользовании | Основы природопользования | Отраслевое и региональное природопользование | Охрана окружающей среды | Техногенные системы и экологический риск | Экологический мониторинг | Экономика природопользования
|
|
| Практика студентов |
Студенты, обучающиеся по профилю подготовки «Природопользование», проходят учебно-полевую, межзональную, производственную и экспертную практики. Например, в службах по надзору сфере природопользования, комитетах охраны окружающей среды и природных ресурсов, экологических организациях, отраслевых организациях, связанных с использованием природных ресурсов, природоохранных технологий, станциях аэрации, картографических фирмах,в проектных и научно-исследовательских организациях и т.д.
|
|
Итоговая аттестация
студентов: |
-
Защита бакалаврской работы
-
Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)
|
|
Вы можете освоить эту специальность в следующих регионах:
Вся Россия - 158 вузов
|
|
|
| Похожие специальности | |
|
| Поищем по тегам? | естественнонаучное образование, естественнонаучные специальности, профессия эколог, профессия эколог-природопользователь, профессия эколог-аудитор, профессия эколог-инспектор
|
|
Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.
|
