MO

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• владеть общими принципами построения и функционирования бортовых радиоэлектронных систем ракетно-космической техники;
• проводить анализ и синтез бортовых радиоэлектронных систем информационно-телеметрического и командно-программного обеспечения;
• оценивать основные показатели качества функционирования бортовых радиоэлектронных систем ракетно-космической техники;
• разрабатывать алгоритмы и программы испытаний бортовых радиоэлектронных систем;
• проводить техническую диагностику бортовых радиоэлектронных систем ракетно-космической техники;
• использовать методы поиска, анализа и устранения неисправностей в бортовых радиоэлектронных системах при их подготовке к применению.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить анализ и синтез гидроакустических систем обнаружения и сопровождения, а также гидроакустических систем специального назначения;
• оценивать основные характеристики гидроакустических систем;
• оптимизировать структуру гидроакустических систем в соответствии с заданными критериями качества;
• классифицировать гидроакустические объекты;
• проводить моделирование гидроакустических систем и устройств.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать структурные и функциональные схемы лазерных систем различного назначения;
• оценивать основные характеристики лазерных систем и устройств различных типов;
• оптимизировать структуру лазерных систем в соответствии с выбранными критериями качества;
• использовать при проектировании лазерных систем и устройств различные методы моделирования;
• проводить измерения характеристик лазерного излучения;
• обеспечивать безопасность исполнителей при испытаниях лазерных систем.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• формулировать цель проекта, критерии и способы достижения целей;
• выявлять приоритетные задачи при проектировании и производстве радиоэлектронных систем;
• проводить схемное и конструкторское проектирование узлов и модулей радиоэлектронных систем различного функционального назначения;
• проводить расчетные работы на различных стадиях проектирования;
• разрабатывать технологические циклы производства радиоэлектронных систем (в том числе создаваемых на основе наноматериалов, микро-наномодулей, процессов нанотехнологий, методов нанодиагностики;
• осваивать новые технологические процессы производства опытных и серийных образцов радиоэлектронных систем;
• принимать участие в организации и управлении технологическим циклом производства изделий;
• контролировать параметры процесса и качество производства радиоэлектронных систем;
• проводить испытания радиоэлектронных систем и технологического оборудования;
• осуществлять эксплуатацию, диагностику и техническое обслуживание радиоэлектронных систем и комплексов;
• осуществлять планирование, постановку и проведение теоретических и экспериментальных исследований в целях поиска путей совершенствования радиоэлектронных систем и технологий их производства.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить анализ и синтез радиолокационных систем с высокой разрешающей способностью;
• оценивать основные характеристики радиолокационных систем;
• оптимизировать структуры радиолокационных систем в соответствии с выбранными критериями качества;
• решать задачи распознавания радиолокационных объектов;
• проводить моделирование радиолокационных систем и устройств.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• осуществлять обоснованный выбор структурных схем аппаратуры радионавигационных систем и комплексов;
• проводить анализ тактико-технических показателей аппаратуры радионавигационных систем и комплексов;
• проводить оптимизацию аппаратуры радионавигационных систем и комплексов;
• оценивать погрешности навигационных измерений;
• проводить моделирование аппаратуры радионавигационной системы.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• владеть общими принципами построения и функционирования радиосистем и комплексов управления;
• владеть методами анализа и синтеза радиоэлектронных систем и комплексов управления и их подсистем;
• рассчитывать основные характеристики радиосистем управления;
• владеть методами оптимизации радиоэлектронных систем и комплексов управления и их подсистем;
• выбирать типы радиосистем управления, соответствующих назначению и техническим требованиям;
• проводить моделирование радиосистем управления и их подсистем.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• формировать и принимать технические решения при создании средств радиоэлектронной борьбы;
• разрабатывать структурную схему системы радиоэлектронной борьбы для заданных технических и тактических требований;
• рассчитывать основные параметры систем и средств радиоэлектронной борьбы с учетом реальных характеристик;
• оценивать электромагнитную совместимость радиоэлектронных систем;
• разрабатывать средства защиты информации в радиоэлектронных системах;
• разрабатывать средства радиоэлектронной маскировки;
• разрабатывать методы защиты радиоэлектронных систем от помех;
• владеть методами моделирования систем радиоэлектронной борьбы.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• владеть общими принципами построения и функционирования космических радиотехнических комплексов;
• разрабатывать структурные и функциональные схемы радиоэлектронных систем космических комплексов;
• использовать методы оптимизации радиоэлектронных систем космических комплексов;
• выбирать состав радиоэлектронных систем космического комплекса, соответствующих его назначению и предъявленным техническим требованиям;
• формировать и принимать решения по обеспечению информационной безопасности радиоэлектронных систем космических комплексов;
• оценивать показатели качества функционирования радиоэлектронных систем космических комплексов.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать структурные и функциональные схемы мобильных, широкополосных и спутниковых систем передачи информации;
• оценивать основные показатели качества систем передачи информации с учетом характеристик каналов связи;
• проводить оптимизацию радиосистем передачи информации и отдельных ее подсистем;
• проводить компьютерное проектирование и моделирование радиоэлектронных систем передачи информации и их подсистем.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• осуществлять обоснованный выбор организационно-технического построения систем связи авиации на основе анализа тактико-технических показателей авиационных средств связи;
• оценивать основные характеристики и показатели функционирования авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи с учетом характеристики каналов связи и электромагнитной совместимости;
• проводить оптимизацию организационно-технического построения и применения авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи;
• рассчитывать основные эксплуатационные параметры авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи;
• обеспечивать защиту информации при эксплуатации авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• приборы и измерительно-вычислительные комплексы систем управления  летательными аппаратами
• моделирование, идентификация и оптимизация измерительно-вычислительных комплексов
• цифровые сети измерительно-вычислительных комплексов
• микропроцессорные устройства измерительно-вычислительных комплексов
• системы отображения информации систем управления летательными аппаратами

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать комплексы цифровой аппаратуры для измерения, обработки и отображения параметров, характеризующих движение летательных аппаратов;
• проводить расчеты элементов приборных комплексов и микропроцессорных систем измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами (систем воздушных сигналов, систем электронной индикации, магнитных датчиков, оптико-электронных систем и систем, контролирующих траекторное движение летательных аппаратов, параметры двигателя и топливной системы);
• проектировать и модернизировать бортовые и наземные измерительно-вычислительные комплексы на основе принципов унификации, стандартизации и информационных технологий;
• формировать количественные требования к характеристикам измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами;
• разрабатывать конструкторскую, эксплуатационную документацию, программы и методики проведения испытаний образцов изделий измерительно-вычислительных комплексов систем управления летательными аппаратами.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Инерциальные навигационные комплексы летательных аппаратов
• Расчет и конструирование инерциальных навигационных систем
• Расчет и синтез инерциальных навигационных систем
• Основы схемотехники инерциальных навигационных систем

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать инерциальные навигационные комплексы систем управления летательных аппаратов;
• разрабатывать механические, электрические и электронные схемы инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов и их агрегатов, а также разрабатывать их математические модели и алгоритмы работы;
• производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных  аппаратов;

создавать методику и производить комплекс испытаний, опытной эксплуатации инерциальных навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• измерительные средства систем управления космических аппаратов
• информационные средства систем управления космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить исследования и моделировать физические процессы функционирования приборов и узлов;
• рассчитывать параметры и характеристики, а также проектировать основные детали и узлы информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов, предназначенных для высокоточных линейных и угловых измерений, приема и обработки информации, контроля окружающей среды в широком диапазоне электромагнитного излучения;
• анализировать и оценивать техническое состояние и эффективность функционирования информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов;
• планировать и организовывать безопасную эксплуатацию информационно-измерительных комплексов систем управления космических аппаратов,  а также разрабатывать эксплуатационно-техническую документацию.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Навигационные системы
• Инерциальные датчики систем управления
• Проектирование навигационных систем
• Расчет и проектирование инерциальных датчиков

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• анализировать эксплуатационные и метрологические характеристики навигационных систем и инерциальных датчиков систем управления летательных аппаратов;
• проектировать навигационные системы и инерциальные датчики систем управления летательных аппаратов;
• разрабатывать схемы и конструкции навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов;
• производить расчет конструктивных параметров навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов;

разрабатывать методики и производить испытания навигационных систем, инерциальных датчиков и их элементов для систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Наземные комплексы подготовки исходных геодезических данных
• Средства начальной ориентации
• Геодезические средства подготовки исходных данных
• Геоинформационные системы

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• анализировать потенциальную точность методов подготовки исходных данных и разрабатывать алгоритмы обработки измерительной информации, обеспечивающие ее достижение;
• проектировать, организовывать и реализовывать работы по подготовке исходных данных, а также контролировать их точность;
• оценивать техническое состояние систем управления летательных аппаратов;
• оценивать характеристики точности средств подготовки исходных данных для систем управления летательных аппаратов;
• осуществлять поиск и устранение неисправностей в системах управления летательными аппаратами;
• использовать геоинформационные системы в части подготовки геодезических данных заданной точности;
• оценивать качество работы персонала по подготовке и вводу исходных данных для систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Микропроцессорные системы в приборах систем управления летательных аппаратов
• Расчет и конструирование прецизионных электромеханических устройств систем управления летательных аппаратов
• Элементы системы автономного управления спецсистем
• Основы схемотехники прецизионных преобразователей летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать прецизионные устройства систем управления летательных аппаратов;
• разрабатывать кинематические и функциональные структурные схемы прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов и их элементов, а также разрабатывать их математические модели и алгоритмы работы;
• производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов и их элементов;
• создавать методику и производить комплекс испытаний, а также опытной эксплуатации прецизионных устройств систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Теория гироскопов и гиростабилизаторов
• Расчет и конструирование гироприборов
• Расчет и синтез гироприборов
• Основы схемотехники гироприборов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать приборы систем управления летательных аппаратов;
• разрабатывать механические, электрические и электронные схемы приборов и их элементов систем управления летательных аппаратов, а также математические модели и алгоритмы их работы;
• производить расчет параметров механических, электрических и электронных схем приборов и элементов систем управления летательных аппаратов;
• создавать методики и производить комплексы испытаний, опытной эксплуатации приборов и датчиков систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Микропроцессорные устройства систем управления движением летательных аппаратов
• Проектирование систем автоматического управления движением летательных аппаратов
• Системы наведения летательных аппаратов
• Контроль и диагностики систем управления движением летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать системы управления движением летательных аппаратов;
• формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления движением летательных аппаратов (разрабатывать их архитектуру, создавать математические модели и алгоритмы);
• проводить контроль и диагностику систем управления движением летательных аппаратов;
• осуществлять проверку и подготовку к эксплуатации приборов и устройств систем управления движением летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Управляющие электронные вычислительные машины и комплексы ракет
• Надежность систем управления ракет
• Основы наведения ракет и специальных летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• определять техническое состояние и степень технической готовности системы управления ракеты и наземного оборудования подготовки и пуска;
• проектировать элементы и системы управления ракет;
• организовывать эксплуатацию приборов системы управления ракет, наземного оборудования подготовки и пуска;
• руководить действиями персонала при эксплуатации сложных технических комплексов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы управления ракет-носителей и космических аппаратов
• Наземные автоматизированные комплексы подготовки систем управления ракет-носителей и космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• заниматься разработкой и обоснованием приборного состава систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
• анализировать процесс функционирования систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
• анализировать результаты испытаний приборов и устройств систем управления ракет-носителей и космических аппаратов, выявлять отказы и неисправности, а также осуществлять мероприятия по их устранению;
• контролировать техническое состояние контрольно-испытательной аппаратуры, приборов и устройств систем управления ракет-носителей и космических аппаратов;
• руководить действиями подчиненного персонала в процессе эксплуатации систем управления ракет-носителей и космических аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Управление авиационными газотурбинными двигателями
• Системы управления и топливопитания авиадвигателей
• Математическое моделирование авиационных двигателей и их силовых установок
• Микропроцессорные устройства систем управления летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать системы управления силовых установок летательных аппаратов;
• формировать облик бортовых вычислительных комплексов систем управления силовых установок летательных аппаратов (разрабатывать их архитектуру, создавать математические модели и алгоритмы);
• разрабатывать и отрабатывать программно-математическое обеспечение систем управления силовых установок летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Теория проектирования и расчета чувствительных элементов
• Элементы системы автономного  управления спецсистем
• Специализированная технология в производстве приборов систем управления летательных аппаратов
• Сборка  и регулировка прецизионных приборов систем управления летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать технологическую цепь производства элементов агрегатов и приборов систем управления летательных аппаратов;
• производить расчет параметров технологической цепи производства элементов агрегатов и приборов систем управления летательных аппаратов;
• оценивать и обеспечивать эффективность подготовки производства приборов систем управления летательных аппаратов на современном технологическом уровне;
• создавать комплексную технологическую методику производства прецизионных элементов приборов систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов
• Навигационные системы и приборы летательных аппаратов
• Программно-алгоритмическое обеспечение пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов
• Проектирование пилотажно-навигационных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• анализировать варианты построения управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
• проектировать управляющие пилотажно-навигационные комплексы летательных аппаратов;
• разрабатывать схемотехнические и конструктивные решения построения управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
• производить расчет основных характеристик управляющих пилотажно-навигационных комплексов летательных аппаратов;
• создавать методику и производить комплекс работ по калибровке, юстировке и другим типам испытаний управляющих пилотажно-навигационных комплексов систем управления летательных аппаратов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Электроэнергетические комплексы летательных аппаратов
• Подготовка и испытания вторичных источников электрической энергии летательных аппаратов
• Статистические преобразователи электрической энергии
• Наземные преобразователи электрической энергии для испытаний и подготовки летательных аппаратов
• Летная эксплуатация систем электроснабжения летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать и оценивать основные характеристики при эксплуатации электроэнергетических комплексов летательных аппаратов;
• производить расчет параметров и характеристик, осуществлять подготовку к эксплуатации и анализировать техническое состояние электрохимических, плазменных, электромеханических, сверхпроводниковых преобразователей и вторичных источников электрической энергии летательных аппаратов;
• анализировать результаты испытаний, выявлять, локализовывать и устранять отказы и неисправности в отдельных устройствах бортовых и наземных электроэнергетических комплексов;
• организовывать техническое обслуживание и контроль технического состояния наземных преобразователей электрической энергии для испытаний и подготовки летательных аппаратов;
• производить анализ качества функционирования электрооборудования и электроэнергетических комплексов летательных аппаратов по результатам телеметрической информации.