Команда НИУ «БелГУ» в финале «Турнира Трёх Наук»

«Турнир Трёх Наук», собирающий молодых учёных: физиков, химиков и биологов со всей страны, традиционно проводился в Воронежcком госуниверситете. В этом году турнир проходил в два этапа; по итогам отборочных этапов в 4-х федеральных округах (Центральный, Уральский, Сибирский, Приволжский) определялись команды, которые выступят в сентябрьском финале.

Команда НИУ БелГУ «Белые суслики» стала победителем в Центральном федеральном округе. В её состав вошли студенты ИИТиЕН разных направлений специальности: Александр Клюев и Николай Скопец (физика), Анастасия Попова (химия), Екатерина Жидоморова, Евгений Селиверстов и Маргарита Кононова – (биология), руководитель – Антон Алябьев.

Задачи, предложенные для решения на турнире, требовали слаженного командного взаимодействия и высокого уровня знаний в различных областях науки: предлагалось решить проблему получения бутадиена и стирола из нефти, продумать чертёж нанопинцета для белковых молекул, изучить фитонцидную активность растений, придумать организм, преобразовывающий механическую энергию в химическую и т.д.

«Турнир Трёх Наук», собирающий молодых учёных: физиков, химиков и биологов со всей страны, традиционно проводился в Воронежcком госуниверситете. В этом году турнир проходил в два этапа; по итогам отборочных этапов в 4-х федеральных округах (Центральный, Уральский, Сибирский, Приволжский) определялись команды, которые выступят в сентябрьском финале.

Команда НИУ БелГУ «Белые суслики» стала победителем в Центральном федеральном округе. В её состав вошли студенты ИИТиЕН разных направлений специальности: Александр Клюев и Николай Скопец (физика), Анастасия Попова (химия), Екатерина Жидоморова, Евгений Селиверстов и Маргарита Кононова – (биология), руководитель – Антон Алябьев.

Задачи, предложенные для решения на турнире, требовали слаженного командного взаимодействия и высокого уровня знаний в различных областях науки: предлагалось решить проблему получения бутадиена и стирола из нефти, продумать чертёж нанопинцета для белковых молекул, изучить фитонцидную активность растений, придумать организм, преобразовывающий механическую энергию в химическую и т.д.