Остались вопросы?Задайте их
в разделе
вопросы
Вопросов:7323
Ответов:31408

Всероссийский проект «Мое образование - Моя профессия - Моя карьера»

13 December 2010
Тематика: конкурсы, учителям

Проект «Мое образование - Моя профессия - Моя карьера» был организован информационным порталом www.moeobrazovanie.ru в апреле 2010 года с целью проведения профориентационной работы для школьников.

1 этап проекта


Урок по профориентации «Мое образование - Моя профессия - Моя карьера»

Нашими специалистами был разработан профориентационный урок и предложен преподавателям для проведения в старших классах. Урок включает в себя полезную для школьников информацию, вопросы для обсуждения и дополнительный лист с опросами по теме профориентации.

Мы благодарим преподавателей, которые прислали нам результаты опроса, и награждаем их Дипломами за активное участие.

  • Альфимову Ирину Валентиновну - МОУ  "Гимназия №14" г.Йошкар-Олы Республики Марий Эл
  • Бабину Ирину Николаевну - МОУ СОШ №9 г.Йошкар-Олы Республики Марий Эл
  • Васеневу Татьяну Александровну - МОУ  "Гимназия №14" г.Йошкар-Олы Республики Марий Эл
  • Качаеву Ирину Геннадьевну и Мельник Светлану Михайловну  - МОУ СОШ №17 г.Назарово Красноярского края
  • Колотухину Наталью Николаевну - МОУ СОШ №29 г.Йошкар-Олы Республики Марий Эл
  • Мещерякову Ольгу Юрьевну - Красносельская школа Быковского района Волгоградской области
  • Ратникову Надежду Александровну - МОУ СОШ №19 г.Улан-Удэ Республики Бурятия

2 этап проекта


Всероссийский профориентационный конкурс методических разработок «Экскурс в мир профессий»

Всероссийский конкурс методических работ, посвященных профориентации школьников «Экскурс в мир профессий» проводится в рамках проекта «Мое образование – Моя профессия – Моя карьера» с целью привлечения внимания молодежи к изучению профессии, а также с целью осуществления обмена педагогическим опытом в разработке профориентационных классных часов.

Внимание!

Оргкомитет благодарит всех участников конкурса за проявленную активность в проекте и объявляет победителей:

Номинация «Урок-беседа на тему «Школьный предмет – основа моей будущей профессии»

Победитель по оценкам жюри: Гнусов Алексей Васильевич
«Школьный предмет «ОБЖ» – основа моей будущей профессии» (Республика Коми, г. Сосногорск, школа №2).
 
Поощрительный приз получает: Малахова Марина Викторовна
«Школьный предмет – основа моей будущей профессии» (Экономика) (Иркутская область, г. Усть-Илимск, СОШ №5) 

Номинация «Профориентационный урок «Экскурс в профессию»

По оценкам жюри в пятерку лучших попали тщательно продуманные и оригинальные работы. В силу этого, экспертное жюри решило увеличить число призовых мест с одного до трех. Места распределились следующим образом:

I место  Пикулева Екатерина Владимировна – «Своя игра» (г. Самара, Дневной пансион-84)

II место

 Мичкасова Елена Петровна – Экономическая игра «Экскурс в мир профессий» (Пензенская область, г. Сердобск, школа №9)

 

 

III место

Валенкова Анна Николаевна, Кириенко Елена Валентиновна, Смертюк Елена Владимировна – Деловая игра «Престижные профессии. Мифы и реальность» (г. Омск, Центр профессиональной ориентации и психологической поддержки населения)

Мороз Светлана Анатольевна – «Путешествие в мир профессий» (Ростовская область, Тацинский район, Верхнеобливская основная общеобразовательная школа)

По итогам открытого голосования на портале www.moeobrazovanie.ru:

В номинации «Урок-беседа на тему «Школьный предмет – основа моей будущей профессии» победила Иванова Валентина Николаевна«Я ко всем  наукам ключ имею…» (Республика Якутия, Кобяйская средняя общеобразовательная школа)

 

В номинации «Школьный предмет – основа моей будущей профессии» и Профориентационный урок «Экскурс в профессию» победу одержала Рудштейн Людмила Николаевна«Многообразие мира профессий» (Республика Коми, Междуреченская средняя общеобразовательная школа)

 

В номинации «Самая активная школа» победила Подгорненская средняя общеобразовательная школа Бугульминского района Республики Татарстан.

 

Подробности о победителях ⇒

 


Вернуться назад →
 


Следите за важными новостями образования в нашей группе ВКонтакте:
Знаете ли вы...

Они оба были авторами одного театра, МХАТа. Только театр в тридцатые годы прошлого столетия относился к ним по-разному. Пьесы великого пролетарского писателя, «буревестника революции», основателя социалистического реализма ставились в ту пору  постоянно: «Враги», «Дети солнца». Самую знаменитую его пьесу ставили в Художественном 800 раз.

Произведения второго автора подвергались жесточайшей цензуре, изымались из репертуара, несмотря на явный успех у публики. Так, после оглушительного успеха пьесы «Кабала святош. (Мольер)», в газете «Правда» вышла разгромная статья "Внешний блеск и фальшивое содержание" без подписи, и «Мольера» в тот же день сняли. Когда под опалу попала другая пьеса драматурга, «Бег», у автора потребовали вернуть три тысячи рублей на том основании, что она запрещена. В эти годы свой театр он с горечью называл так: «кладбище моих пьес».

Кто эти авторы Малого Художественного академического театра, описанного одним из них в двух его романах?

Комментарии (0)

Оставить комментарий
Ваше имя:
Войти через: