Преподаватели высшей школы завершили профессиональную переподготовку в НИУ «БелГУ»

В этом году подготовка по программе проходила в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных технологий в течение одного года и составила в общей сложности 780 часов.

Слушатели курсов из числа преподавателей НИУ «БелГУ», Белгородского государственного аграрного университета им. В.Я. Горина, Рязанского государственного радиотехнического университета и магистрантов изучили основы общей и сравнительной педагогики, педагогики вышей школы, психологии человека; ознакомились с особенностями психологии личности и деятельности преподавателя высшей школы, изучили нормативно-правовые основы системы высшего образования, экономику и управление в системе высшего образования.

Преподаватели участвовали в тренингах риторики, дискуссии и общения, изучили информационные технологии в науке и образовании, а также успешно прошли педагогическую практику в вузе.

Итогом всего курса обучения стала защита выпускной квалификационной работы. Среди работ были представлены исследования в области педагогики и психологии высшей школы, методики профессионального образования.

Особый интерес вызвали работы преподавателей НИУ «БелГУ»: заведующей научно-исследовательской лаборатории обогащения минерального сырья Татьяны Гзогян на тему: «Формирование исследовательских компетенций в процессе обучения в высшей школе»; заведующего кафедрой прикладной информатики и информационных технологий Владимира Ломакина на тему: «Формирование познавательного интереса студентов при изучении дисциплин информационного профиля»; старшего преподавателя кафедры прикладной информатики и информационных технологий Олега Резниченко на тему «Развитие творческих способностей как средство профессиональной подготовки будущего преподавателя ИТ-дисциплин» и др.

Среди преподавателей других вузов наибольший интерес вызвали работы заведующей кафедрой профессионального обучения и социально-педагогических дисциплин БелГАУ им. В.Я. Горина Н.Н. Никулиной на тему: «Адаптация студентов в вузе»; директора института международной деятельности, зав. кафедрой иностранного языка Рязанского государственного радиотехнического университета Н.Е. Есениной на тему: «Интенсификация иноязычной подготовки в техническом вузе средствами информатизации образования.

Председатель и члены итоговой аттестационной комиссии отметили высокий уровень психолого-педагогической культуры авторов выполненных работ, пожелали преподавателям не останавливаться на достигнутом и совершенствоваться в области преподавания в высшей школе.

В этом году подготовка по программе проходила в очно-заочной форме с применением электронного обучения и дистанционных технологий в течение одного года и составила в общей сложности 780 часов.

Слушатели курсов из числа преподавателей НИУ «БелГУ», Белгородского государственного аграрного университета им. В.Я. Горина, Рязанского государственного радиотехнического университета и магистрантов изучили основы общей и сравнительной педагогики, педагогики вышей школы, психологии человека; ознакомились с особенностями психологии личности и деятельности преподавателя высшей школы, изучили нормативно-правовые основы системы высшего образования, экономику и управление в системе высшего образования.

Преподаватели участвовали в тренингах риторики, дискуссии и общения, изучили информационные технологии в науке и образовании, а также успешно прошли педагогическую практику в вузе.

Итогом всего курса обучения стала защита выпускной квалификационной работы. Среди работ были представлены исследования в области педагогики и психологии высшей школы, методики профессионального образования.

Особый интерес вызвали работы преподавателей НИУ «БелГУ»: заведующей научно-исследовательской лаборатории обогащения минерального сырья Татьяны Гзогян на тему: «Формирование исследовательских компетенций в процессе обучения в высшей школе»; заведующего кафедрой прикладной информатики и информационных технологий Владимира Ломакина на тему: «Формирование познавательного интереса студентов при изучении дисциплин информационного профиля»; старшего преподавателя кафедры прикладной информатики и информационных технологий Олега Резниченко на тему «Развитие творческих способностей как средство профессиональной подготовки будущего преподавателя ИТ-дисциплин» и др.

Среди преподавателей других вузов наибольший интерес вызвали работы заведующей кафедрой профессионального обучения и социально-педагогических дисциплин БелГАУ им. В.Я. Горина Н.Н. Никулиной на тему: «Адаптация студентов в вузе»; директора института международной деятельности, зав. кафедрой иностранного языка Рязанского государственного радиотехнического университета Н.Е. Есениной на тему: «Интенсификация иноязычной подготовки в техническом вузе средствами информатизации образования.

Председатель и члены итоговой аттестационной комиссии отметили высокий уровень психолого-педагогической культуры авторов выполненных работ, пожелали преподавателям не останавливаться на достигнутом и совершенствоваться в области преподавания в высшей школе.