|
Внимание! Ниже воспроизведена только текстовая часть урока.
Архив ZIP (количество файлов: 1 общий размер: 0,01 Мб)
Автор: Ирина Белимова
|
 |
Внеклассное мероприятие профориентационной направленности
Профориентационный урок
«Мы хлеборобами земли донской гордимся»
Для учащихся 5-6 класса.
Цель мероприятия– Прививать уважение к труду земледельца – хлебороба, бережное отношение к хлебу, помнить о цене хлеба, ведь с этого и начинается воспитание любви к Родине, приобретение навыков коммуникативного общения и публичного выступления перед аудиторией.
Заранее оформляется класс: развешены на стенах плакаты с пословицами и высказываниями выдающихся людей о хлебе, подготовлена стенгазета «Хлеб – всему голова», стенд «Поэты о хлебе».
Учитель готовит видеоролики «Человек и хлеб», «Слава хлебу и рукам, что его растили».
Приглашается фермеры, занимающиеся земледелием.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:
Звучит мелодия песни «Земля хлебами славятся». В белых фартуках и шапочках бегут «продавцы хлеба». В руках у них лотки, караваи, подносы с булками, кренделями и т. д. «Продавцы» выстраиваются на сцене, образуя с двух сторон ряды. Мимо них проходят на сцену чтецы и артисты — «покупатели». На ходу идет игра «продажа хлеба».
После импровизированной игры ребята становятся в два ряда и исполняют песню «Земля хлебами славится» (песня сопровождается кадрами видеороликов о хлебе)
Чтец 1:
Хлеб уложен горочкой,
И к румяным корочкам
Протянуло солнце
Сто лучей в оконце.
И в обычной булочной
Хлеб совсем не будничный
-Он все время праздничный,
Песенный и красочный...
Чтец 2:
Весна звенит ручьями,
Стрекочет, как будильник,
И зиму выключает
Как будто холодильник.
Запели дружным хором
Под яркими лучами
Басистые моторы
Со звонкими плугами.
Чтец 3:
И вот под снегом талым
Распахнуты поля —
Платком пуховым стала
Широкая земля.
И вслед за тракторами
Старается весна,
Чтоб стали колосками
Ржаные семена…
Учитель (Ведущий):
Хлеб — один из самых удивительных продуктов человеческого труда. Недаром народ создал пословицы:
«Земля — матушка, а хлеб — батюшка»,
«Хлеб — это жизнь»,
«Хлеб — кормилец»,
«Хлеб в закромах — счастье в домах»,
«Хата бела, но без хлеба бедна»,
«Без золота проживешь, а без хлеба — нет»,
«Худ обед, коли хлеба нет»,
«Хлеба ни куска, так и в тереме доска»,
«Будешь - трудиться, будет у тебя и хлеб водиться».
Каждая такая пословица — а их великое множество — выстрадана людьми во время неурожаев, бесхлебья. И глубокий смысл слов: «Нет хлеба, нет жизни» — человек познает сполна, лишь на себе испытав, что такое голод.
Изобилие хлеба — заветная мечта миллионов людей, живущих на земле. К. А. Тимирязев сказал: «Тот, кто сумеет вырастить два колоса на том месте, где рос один, навеки заслужит благодарность человечества».Мы порой забываем об истинной цене хлеба, о том, что сравнительно недорогие булочки, буханки, такие привычные, всякому доступные, вобрали в себя великий труд. Не одного человека, не двух, не трех. Труд многих людей.
Сегодня на нашем столе, на самом почетном месте лежит хлеб: хрустящий, с аппетитной корочкой. Много людей помогало ему в этом: и тот, кто пахал землю, сеял, убирал, и тот, кто потом хлеб молол, а потом испек.
(На сцену выходят ребята, представляющие основные профессии хлеборобов: агроном, тракторист, комбайнёр, механик, инженер, водитель пекарь)
Полностью урок можно скачать в начале страницы
Воспроизведение материалов на других сайтах возможно только с использованием гиперссылки на данную страницу или на главную страницу сайта www.moeobrazovanie.ru
