Презентация программы. Образовательная программа нацелена на подготовку учителей музыки ируководителей вокально-хоровых коллективов, которые обучают и воспитывают детей с использованием современных технологий, соответствующих возрастным особенностям. В сферу профессиональной деятельности также входят следующие направления: формирование потребностей детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности, популяризация музыкальной составляющей культурного пространства.

Для обучения студентам предоставлены аудитории с современной аудио- и видеоаппаратурой, действующими мультимедийными системами, кабинетными и концертными роялями, залом информационных ресурсов.

Потенциал преподавательского состава. Высокое качество учебного процесса обеспечивает квалифицированный профессорско-преподавательский состав под руководством доцента Е.Н. Болдовской, заслуженного деятеля Всероссийского музыкального общества, лауреата международных и всероссийских конкурсов. В числе педагогов – заслуженный работник культуры РФ, профессор Л.П. Пикалова, доктор искусствоведения, профессор Л.В. Малацай, кандидат педагогических наук, доцент Д.В. Старцева.

Развивая научно-творческое направление «Академическое вокально-хоровое исполнительство в XXI веке», сотрудники выпускающей кафедры регулярно участвуют в международных и всероссийских конференциях, публикуются в научных журналах, в том числе, рекомендованных ВАК, издают монографии. Они также выезжают в средние и высшие учебные заведения страны в качестве председателей и членов государственных аттестационных комиссий.

Конкурентоспособность студентов. Как правило, студенты-первокурсники ещесо школы являются дипломантами творческих конкурсов различного ранга. Учебав институте открывает перед ними новые возможности для самореализации. Так, студенческие вокально-хоровые коллективы – постоянные участники различных всероссийских и международных акций. Вокальный ансамбль «Мужской стиль» (художественный руководитель Л.В. Малацай) является обладателем Гран-при и званий лауреата международных и всероссийских конкурсов.

Важную роль в подготовке будущих педагогов занимает практика, большая частькоторой проходит в общеобразовательных школах. Кроме учебных занятий студенты занимаются подготовкой внеклассных мероприятий, знакомятся с опытом ведущих педагогов города, активно участвуют в концертных программах, которые готовят для показа перед школьной аудиторией.