Тренинг-профориентация

Концепция (краткое содержание) курса

Мир профессий широк и многообразен. Некоторые профессии перестают быть актуальными, востребованными, появляется множество новых профессий, расширяются функции существующих. Порой бывает непросто самостоятельно разобраться в этом быстро изменяющемся мире. Наш тренинг-профориентация призван:

• помочь школьникам cориентироваться в сложном мире труда;
• расширить имеющиеся представления о мире профессий;
• соотнести свои индивидуальные особенности с требованиями, которые предъявляет интересующая их профессия;
• а также сформировать психологическую готовность к профессиональной карьере.

Курс носит практикоориентированный характер. В процессе работы участники имеют возможность:

• погрузиться в мир профессий;
• научиться составлять, анализировать профессиограммы;
• анализировать актуальную ситуацию на рынке труда и принимать соответствующие решения, учитывая перспективы и риски;
• понимать структуру профессиональной деятельности.

Б.  Цель курса

Целью представленного курса «Моя профессия – мой выбор» является формирование адекватного представления школьников о своем профессиональном потенциале; ознакомление со спецификой современного рынка труда, правилами выбора и способами получения профессии; осознанный самостоятельный выбор учащимися профиля обучения, профессиональное самоопределение после окончания основной школы, а также формирование социально-трудовых компетенций.

В.  Отличительные особенности данной программы

Данный курс позволяет повысить интенсивность процесса профориентации, усилить интерес к выбору профессии, обогатить представления о мире профессий; активизировать самостоятельную деятельность; освоить механизмы анализа профессий, личностных и социальных качеств, рынка труда; приобрести необходимый опыт коммуникации в области делового общения.

Г.  Методы обучения

Курс рассчитан на один день, продолжительность восемь часов  и состоит из специальных бесед, упражнений и игр, которые позволяют участникам получить представление о мире профессий и научиться самостоятельно принимать решения, планировать свой профессиональный путь.

Д.  Гибкость программы тренинга

В процессе программы возможна корректировка с учетом ваших индивидуальных задач и потребностей. После окончания тренинга в течение месяца предоставляется возможность бесплатно задать один-два практических вопроса по электронной почте.

Е.  Возможность применения полученных знаний на практике

Полученные знания позволят вам расширить представление о себе, своих способностях и возможностях, помогут эффективно решать проблемы выбора профессии, планирования профессиональной деятельности.

Что с собой взять, как одеться и что ожидать: любой тренинг предполагает активную работу участников, заинтересованность в теме, хорошее настроение. Форма одежды свободная.

Программа тренинга

10.00– 10.30  Что я знаю о профессиях

• погружение в мир профессий, современный рынок труда.
• классификация профессий;
• профессия, специальность, должность.

Мы начинаем знакомиться с миром профессий: различные классификации профессий, профессиональные качества, требования и медицинские противопоказания, различия профессии, специальности, должности, моделирование будущей профессии.

10.30– 11.30 Компьютерное тестирование

• получение информации о своих способностях, личностных особенностях;
• выявление профессиональных склонностей;
• определение предпочтительной профессиональной сферы, будущей профессии.

Вы проходите компьютерное тестирование. По итогам тестирования Вам выдается «Отчет о результатах тестирования, который содержит: индивидуальный графический профиль с результатами по каждому измеряемому тестом качеству; диаграмма, показывающая наиболее подходящие для учащегося направления профильного обучения в старшей школе; перечень наиболее подходящих профессий по результатам теста; перечни вступительных экзаменов в форме ЕГЭ для рекомендуемых специальностей; развернутые текстовые интерпретации результатов; рекомендации по развитию, тренингам.

11.30– 11.40 Кофе-брейк

11.40– 12.40 Выбор будущей профессии

• принципы выбора будущей профессии;
• ошибки при выборе профессионального пути;
• составление и работа с профессиограммой.

Мы поговорим о том, что влияет на наш профессиональный выбор, на что мы ориентируемся, как избежать при этом ошибок, зачем нужны профессиограммы, как самому ее составить и как с ней работать

12.40– 12.50 Кофе-брейк

12.50– 14.20. Что я знаю о своих способностях и возможностях

• личностные особенности и требования профессии;
• познавательные способности и требования профессии;
• ожидания, предпочтения, представления о будущей профессии.

Мы поговорим о своих психологических особенностях, об их влиянии на выбор будущей профессии, о требованиях профессий к личностным качествам, познавательным способностям человека, узнаем свои сильные и слабые стороны.

14.20– 15.00 Обед

15.00– 16.30 Планирование и развитие карьеры

• карьера: особенности планирования;
• пути получения профессии;
• профориентационная игра «КТО? ЧТО? ГДЕ?»

Мы познакомимся с понятием «карьера», основными принципами ее планирования, поговорим о грамотном планировании, постановке целей, разработке образовательного маршрута и карьерного роста, создадим «образ себя» как будущего профессионала.

16.30– 16.40 Кофе-брейк

16.40– 18.00 Социально-психологический портрет современного профессионала. Подведение итогов.

• качество и уровень профессиональных знаний;
• личностные особенности;
• опыт работы.

Мы обобщим полученную информацию, совместными усилиями составим портрет современного профессионала.

Место проведения: г. Москва, 1-я Брестская 35, 2-й подъезд, ЦЕНТР КАРЬЕРНОГО РОСТА А.Ждана

Начало: 11.12.2011
Закрытие: 11.12.2011