Новая образовательная модель позволит сформировать верное представление о России и ее месте в мире
Продолжаем знакомство с обязательными базовыми дисциплинами, которые первокурсники изучают по новой образовательной модели. Напомним, в этом году около 900 студентов самостоятельно выстраивают свои индивидуальные образовательные траектории (ИОТ) за счет выбора элективных курсов и изучения обязательных дисциплин. В 1-м семестре студенты должны освоить курс обязательных дисциплин общеобразовательного блока, перечень которых соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта. Ранее мы уже рассказывали о том, какие знания несет дисциплина «Философские методы в цифровую эпоху». Сегодня речь пойдет о предмете «Россия и мир». Курс этот носит междисциплинарный характер и объединяет в себе актуальные знания исторических, политических, экономических и социологических наук. Такая интеграция позволит студентам сформировать современное представление о мире и положении в нем России. «В процессе освоения курса студенты научатся анализировать основные этапы и закономерности исторического и политического развития российского общества, что пригодится им при формировании гражданской позиции. Получат навыки использования в различных сферах жизнедеятельности социально-экономических знаний. Поймут, как, работая в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия», – комментируют разработчики курса. Курс состоит из рядаучебных встреч, в числе которых проблемные лекции, исследовательские семинары, дискуссии, диспуты и ролевые игры. Тематику каждой учебной встречи, ее содержание, а также список рекомендуемой к прочтению литературы студенты могут узнать через личный кабинет портала «Вместе». На учебных встречах студенты познакомятся с особенностями экономического развития России, ее внешнеэкономическими связями и местом в международных рейтингах. Рассмотрят, что такое российский капитализм и экономическая модернизация начала XX века, вспомнят, какие реформы принесла революция, каковы были основные этапы развития экономики СССР и как трансформировалась экономическая система России в конце XX века. Узнают, как происходило формирование современных российских политических институтов и как политическая система трансформировалась к концу XX века. В исторической ретроспективе изучат институты президентства и парламентаризма, партии и выборы. Рассмотрят причины и последствия международной миграции и демографических революций, а также многое другое. В состав педагогического коллектива, реализующего данный курс, вошли ведущие преподаватели Социально-гуманитарного и Финансово-экономического институтов ТюмГУ: 1.Анатолий Анатольевич Кононенко, доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной истории; 2. Владимир Васильевич Московкин, доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной истории; 3. Татьяна Ивановна Бакулина, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории; 4.Артем Александрович Бирюков, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории; 5.Елена Викторовна Бородулина, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории; 6.Наталья Сергеевна Васиховская, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории; 7.Сергей Михайлович Панарин, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории; 8.Сергей Викторович Туров, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории; 9.Ольга Сергеевна Пустошинская, кандидат исторических наук, доцент кафедры новой истории и мировой политики; 10.Гульнур Рафаэлевна Суфиянова, кандидат исторических наук, доцент кафедры новой истории и мировой политики; 11.Екатерина Олеговна Зудова, ассистент кафедры новой истории и мировой политики; 12.Дарья Сергеевна Митюрева, ассистент кафедры новой истории и мировой политики; 13.Анастасия Викторовна Ющенко, ассистент кафедры новой истории и мировой политики; 14.Дмитрий Юрьевич Руденко, кандидат экономических наук, доцент, зам. директора по науке ФЭИ; 15.Николай Олегович Вилков, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории и прикладной экономики; 16.Егине Араратовна Карагулян, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории и прикладной экономики. В рамках итоговой аттестации в конце семестра студенты сдают экзамен. В дальнейшем (на 2–4 курсах) при желании изучение истории, политологии, экономики и социологии можно будет продолжить, выбрав элективные курсы. Источник: Управление стратегических коммуникаций ТюмГУ
Партнёр:
Тюменский государственный университет