ПЕРВЫЙ ВОПРОС: Какое у вас образование? Где вы работаете (работали)?
Часто выпускники технических вузов, не найдя работу, либо разочаровавшись в профессии, пробуют себя в роли репетитора по математике. К сожалению, инженеры и техники, тем более без опыта работы в школе – не лучшая кандидатура в репетиторы по математике.
Золотое правило – у репетитора, работающего с детьми, должно быть педагогическое образование. Математика – сложный предмет. К решению найти репетитора по математике, как правило, прибегают для подготовки детей к ЕГЭ и всероссийским олимпиадам, либо чтобы подтянуть знания при переходе с младшей школы на среднюю ступень и далее на старшую. Только специалист с педагогическим образованием сумеет грамотно и эффективно организовать учебный процесс: в его арсенале множество способов проверки знаний, подачи и объяснения материала. Только учитель по образованию сможет правильно подобрать форму работы, соответствующую возрасту, уровню знаний и возможностям подопечного.
Важно и то, где работает или работал репетитор. Для подготовки выпускника к итоговой аттестации по математике лучше подойдёт школьный учитель, для подготовки школьника к Всероссийским олимпиадам по математике – вузовский преподаватель, для работы с детьми с ОВЗ – репетитор с опытом работы в коррекционных образовательных учреждениях. Опыт работы с разными категориями учеников и по разным программам приобретается с годами.
ВОПРОС ВТОРОЙ: По каким ещё предметам вы предлагаете услуги репетитора?
Выбирайте репетитора узкого профиля. Специалисты, которые предлагают услуги по нескольким предметам, как правило, не могут похвастаться глубокими знаниями. Не рекомендуется даже такое сочетание дисциплин, как физика и математика. Готовят учителей физики и математики на разных специальностях, если только педагог не выпускник программы с двойной квалификацией (речь идёт о специальности «Педагогическое образование» со сроком обучения в 5 лет).
То же самое касается и предмета подготовки: желательно, чтобы репетитор специализировался только в подготовке к ЕГЭ по математике или только в подготовке к Всероссийской олимпиаде по математике.
ВОПРОС ТРЕТИЙ: Когда и какие курсы повышения квалификации вы проходили?
Репетитор, как и любой педагог, должен подтверждать и повышать свою квалификацию. Например, для учителей математики, готовящих выпускников к сдаче ЕГЭ, центры дополнительного профобразования предлагают курсы, где разбираются новые сложные задания, процедура и технология проведения ЕГЭ. Показателем профессионализма учителя также является прохождение курсов по психологии и педагогике, владению информационными технологиями. Тем, кто ищет репетитора математики для ребёнка с ОВЗ, важно запросить документы, подтверждающие квалификацию в области коррекционного образования.
ВОПРОС ЧЕТВЁРТЫЙ: Какие учебные пособия и мультимедийные ресурсы вы будете использовать на занятиях?
УМК, по которому репетитор собирается работать с ребёнком, должен быть рекомендован Министерством образования и науки РФ. Если вы обращаетесь к специалисту, чтобы подтянуть школьные знания, учебники, предложенные репетитором, должны совпадать со школьным УМК. При подготовке к ЕГЭ и олимпиадам по математике эксперты советуют выбирать учебники повышенного или профильного уровня.
Грамотный и продвинутый репетитор использует в работе дополнительные материалы, в том числе в электронном формате: это могут быть онлайн-тренажеры и тесты, аудио- и видеоматериалы, презентации. Мультимедийные материалы также должны быть качественными.
ВОПРОС ПЯТЫЙ: Расскажите о своих достижениях в подготовке ребёнка к сдаче ЕГЭ по математике (или участию во Всероссийской олимпиаде по математике)?
Не стесняйтесь, спрашивайте контакты бывших учеников. Не ленитесь позвонить бывшим клиентам и узнать результаты дополнительных заданий с репетитором.
ШЕСТОЙ ВОПРОС на проверку квалификации репетитора. Задайте кандидату в репетиторы такой вопрос: Сколько корней имеет квадратное уравнение?
Если репетитор по математике ответит, что дискриминант равен нулю или что корень один, откажитесь от этого репетитора. Квадратное уравнение всегда имеет два корня. Дело в том, что в школе изучают только действительные числа, и этого вполне достаточно, например, для сдачи ЕГЭ. Однако существуют также комплексные числа. И если брать их в расчет, то квадратное урвнение всегда имеет два корня при любом значении дискриминанта. Но это уже совсем другая история.
