| Рейтинг специальностей | Место в рейтинге |
|---|
| 31.5 | Все специальности69 из 430
|
| Срок обучения | На базе 11 класса:
На базе 9 класса:Очная - 2 года 10 месяцев
|
|
Вступительные испытания
Это экзамены, проводимые для абитуриентов при приеме на специальности, требующие наличия творческих, физических или психологических качеств. Перечень специальностей, при приеме на которые вузы и колледжи имеют право проводить дополнительные экзамены, утверждается Министерством образования и науки (Перечень для вузов и Перечень для ссузов).
Дополнительные вступительные испытания профильной направленности проводятся в форме устного или письменного экзаменов, собеседования, тестирования или путем их сочетания. Профильный предмет устанавливается вузом согласно Перечню вступительных испытаний в вузы (ссузы), утверждаемого Министерством образования.
Дополнительные вступительные испытания творческой направленности проводятся в письменной или устной форме, форме прослушивания, просмотра, собеседования или иной, определяемой ежегодными правилами приема высшего учебного заведения.
|
|
|
|
Будущая квалификация
|
Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.
Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).
|
| Художник-мультипликатор
|
| Будущие профессии |
Ассистент художника-постановщика | Художник-декоратор | Художник-мультипликатор
|
|
| Чему научат? |
-
Проводить предпроектный анализ для разработки анимационного проекта
-
Осуществлять анимационное проектирование с учетом современных тенденций в области анимации
-
Разрабатывать колористическое решение анимационного проекта
-
Создавать персонажи, отрабатывать характер заданных образов, движения, мимику, жесты, артикуляцию в соответствии с мизансценами и типажами
-
Синхронизировать изображение и фонограмму
-
Выбирать и применять средства компьютерной графики при разработке проект
-
Применять навыки логического и пространственного мышления в профессиональной деятельности
-
Применять различные техники и технологии, графические и живописные материалы с учетом их свойств
-
Выполнять эскизы анимационного проекта или макеты его отдельных элементов
-
Разрабатывать конструкцию и технологическую последовательность изготовления анимационного проекта
|
|
| Важные учебные предметы | Живопись с основами цветоведения | Иностранный язык | История | Композиция и художественный образ | Компьютерная анимация, компьютерная графика | Мультимедийная обработка анимационного фильма | Рисунок с основами перспективы | Русский язык и культура речи | Экологические основы природопользования | Экономика и управление
|
|
| Практика студентов |
Учебная и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы. Производственная практика проходит в два этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Как правило, практики организуются в студиях анимационного кино и мультипликации.
|
|
Итоговая аттестация
студентов: |
-
Защита выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект)
-
Государственный экзамен (по решению ссуза)
|
|
|
| Похожие специальности | |
|
| Поищем по тегам? | творческие специальности, художественное образование, образование в сфере культуры и искусства, творческие профессии, художник, декоратор, мультипликатор
|
|
Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.
|
