«Синергия» предлагает новые подходы к оценке университетов

«Сейчас нам нужно подумать о единой комплексной системе оценки вузов. На мой взгляд, в первую очередь такая оценка должна строиться на основе вклада каждого университета в развитие общества и нашего государства в целом. Мы в „Синергии“ уже давно ведем активную работу в этом направлении и будем рады поработать с другими вузами для выработки единых предложений. Очень важно, чтобы разрабатываемые подходы к оценке университетов, с одной стороны, были универсальны для возможности сравнения различных университетов, с другой стороны, была возможность оценить различные типы университетов с учетом их особенностей», — отметил ректор «Синергии» Артем Васильев.

Исследование, которое провела проректор «Синергии» Надежда Полихина вместе с коллегами, показало, что рейтинги университетов в разных странах сейчас стремятся уйти от количественных показателей к качественным. При этом самая активная работа в сфере оценки университетов как раз ведется в направлении измерения воздействия университетов на общество. В нашей стране наиболее известны три рейтинга: «Три миссии университета», Национальный рейтинг университетов «Интерфакс» и рейтинг лучших вузов России RAEX. Сейчас все эти рейтинги столкнулись с проблемой ухода из России части измерительных инструментов.

«Вопрос изменения подходов к оценке университетов возникает не только в связи с тем, что у нас теперь нет доступа к определенным международным базам данных, но и потому что российские университеты, в первую очередь благодаря реализуемой государственной политике, продолжают свое развитие. Современная российская система высшего образования включает различные модели университетов, и их деятельность нужно оценивать. И

здесь я имею в виду как внутрисистемную, так и внешнюю оценку», — подчеркнула проректор «Синергии».

Исследование «Синергии» представили на круглом столе в МИА «Россия сегодня». В ходе дискуссии ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Наталья Трухановская подчеркнула, что при оценке университетов также нужно отталкиваться от задач, которые они решают для государства. «Если основная задача конкретного вуза — решать задачи своего региона, значит, давайте оценивать его с этой точки зрения. Это простимулирует регион развивать взаимодействие с вузами, расположенными на его территории, в рамках программ регионального развития в соответствии с поручением президента», — добавила Наталья Трухановская.