Проект «Образование на русском» осуществляется Центром русского языка и культуры Института Пушкина, функционирующего на базе крупнейшего международного центра подготовки специалистов-языковедов - Пятигорского государственного лингвистического университета. Целью проекта и проводимых в рамках его реализации мероприятий является развитие творческого потенциала студенческой молодежи страны, особенно студентов-иностранцев. К участию в конкурсе эссе были приглашены студенты вузов ближнего и дальнего зарубежья, для которых русский язык не является родным. Уровень владения русским языком – В1 и выше в соответствии с «Общеевропейскими компетенциями владения иностранным языком».ДГТУ, в котором обучаются студенты-иностранцы из самых разных стран мира, представил на конкурс эссе «Русский язык и обучение в России. Что это значит для моей карьеры?», ставшим одним из ключевых мероприятий проекта, несколько работ, которые заслужили высокую оценку организаторов. Студенты-иностранцы ДГТУ: Мамедбеков Зейнеддин Заур оглы, (архитектурно-строительный факультет, 4 курс), Османов Шамиль Надир оглы (факультет таможенного дела и судебной экспертизы, 2 курс), Шахов Шамиль Муталлим оглы (факультет таможенного дела и судебной экспертизы, 2курс), Габатусе Лесли Пуле Манди (транспортный факультет, 4курс) стали призерами и удостоены дипломов конкурса.В своих эссе студенты ДГТУ рассказали о причинах своего приезда в Россию и о своем намерении получить востребованные профессии в стенах Дагестанского государственного технического университета. Иностранцы отметили, что образование в России имеет один из самых высоких стандартов качества в мире, поэтому они выбрали обучение именно здесь. Ребята поделились своим мнением о роли русского языка, в частности, подчеркнули, что этот язык имеет огромное значение и успешные перспективы, так как он - один из самых важных языков во всем мире и большая часть мировых знаний была зафиксирована на этом языке. Русский язык является родным для более чем 200 миллионов человек, и используется100 миллионами других людей в качестве второго или третьего языка. Как было отмечено в работах студентов ДГТУ, «русский язык больше, чем просто языковой код общения: он является носителем культуры каждой национальности страны. Чтобы понять язык необходимо "думать" на этом языке…».Интересные и грамотные работы студентов-иностранцев ДГТУ вошли в число победителей. За высокий уровень участия в проекте, ректор ФГБОУ ВПО «ПГЛУ» А.П. Горбунов и руководитель проекта И.Б.Федотова направили в адрес ДГТУ Благодарственное письмо, в котором выразили признательность за активное участие предстателей вуза в Программе продвижения русского языка и образования на русском языке. Последние новости
- Завершился марафон по подготовке к ЕГЭ-2024
- Проект расписания ОГЭ-2024
- Проект расписания ЕГЭ-2024
- Реформа образования в России: ЕГЭ не будет?
- Новые специальности в педагогических вузах
- Федеральные проекты Минпросвещения для СПО: «Молодые профессионалы»
- Федеральный проект «Профессионалитет»
- Государственная аккредитация вузов стала бессрочной
- Кто такой физик на самом деле: о связи с жизнью, карьерных перспективах и интересных задачах
- Направление «Фармация»: как учатся и кем работают специалисты в области лекарств
Следите за важными новостями образования в нашей группе ВКонтакте: