Исследование выполнено коллективом ученых Гуманитарно-педагогического института в рамках внутреннего гранта в области общественных и гуманитарных наук ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» (07.09.2018 №1442-п)
Монография представляет собой описание концептуальных основ, технологии проектирования и критериев оценки эффективности основных образовательных программ по направлению подготовки «Педагогическое образование» в условиях модернизации образовательной деятельности. Представлена модель подготовки педагога, способного строить свою деятельность в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога, федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования, стандартов WorldSkills Russia. Описаны способы формирования профессиональных педагогических компетенций, измерения результатов обучения и подготовки педагогических кадров. Монография представляет собой описание опыта разработки и реализации новых образовательных программ с использованием инновационных технологий в Севастопольском государственном университете. Особое внимание уделено описанию индивидуальным траекториям обучения, практико-ориентированной подготовке будущих педагогов в условиях университетского консорциума, внедрению инновационной модели «продуктовой» педагогической магистратуры. Адресована широкому кругу читателей: методистам, учёным, аспирантам, докторантам, учителям, а также студентам-педагогам и всем, кто интересуется проблемами методики преподавания в высшей школе.

Скачать монографию: