Школа международной интеграции и приграничного сотрудничества

Цикл мероприятий был организован НИУ «БелГУ» и Институтом приграничного сотрудничества и интеграции при прямой поддержке Межгосударственного Фонда гуманитарного сотрудничества государств участников СНГ.

Специальный корреспондент авторской информационно-аналитической программы «Постскриптум» Артём Широков прочёл студентам лекцию «Современные информационные войны». В своём выступлении гость из Москвы рассказал, как информационные войны управляют общественно-политическими процессами.

В рамках Школы состоялась экспертная панель «Третий сектор в развитии региона». В ходе мероприятия Директор института приграничного сотрудничества и интеграции Виктор Сапрыка и участники Школы обозначили роль третьего сектора в приграничном сотрудничестве, а также его текущее состояние и возможные модели развития.

На бинарной лекции «Инициация международных интеграционных проектов, которую провели доцент кафедры финансов и кредита НИУ «БелГУ» Алексей Муравецкий и заведующая кафедрой управления персоналом Лариса Третьякова, обсудили основные вопросы инициации проекта. Видеоконференцию «Роль приграничного сотрудничества в реализации международных интеграционных проектов» провёл доцент кафедры международных экономических отношений Харьковского национального университета им. Каразина Павел Черномаз.

Также под руководством доцента кафедры социальных технологий Галины Гайдуковой, руководителя лаборатории стратегического планирования НИУ «БелГУ» Натальи Шевченко и руководителя исследовательских проектов Института приграничного сотрудничества и интеграции Олега Быхтина прошла образовательная сессия «Роль научных проектов в международном гуманитарном сотрудничестве». Студенты узнали о ключевых аспектах научных проектов, а также их роли в гуманитарном сотрудничестве.

Образовательная сессия «Религиозно-нравственные ориентации российских и сербских студентов в контексте международного сотрудничества», лектором которой выступил профессор Сергей Лебедев, была посвящена духовно-нравственному воспитанию студентов и основам мировых религиозных культур.

Цикл мероприятий был организован НИУ «БелГУ» и Институтом приграничного сотрудничества и интеграции при прямой поддержке Межгосударственного Фонда гуманитарного сотрудничества государств участников СНГ.

Специальный корреспондент авторской информационно-аналитической программы «Постскриптум» Артём Широков прочёл студентам лекцию «Современные информационные войны». В своём выступлении гость из Москвы рассказал, как информационные войны управляют общественно-политическими процессами.

В рамках Школы состоялась экспертная панель «Третий сектор в развитии региона». В ходе мероприятия Директор института приграничного сотрудничества и интеграции Виктор Сапрыка и участники Школы обозначили роль третьего сектора в приграничном сотрудничестве, а также его текущее состояние и возможные модели развития.

На бинарной лекции «Инициация международных интеграционных проектов, которую провели доцент кафедры финансов и кредита НИУ «БелГУ» Алексей Муравецкий и заведующая кафедрой управления персоналом Лариса Третьякова, обсудили основные вопросы инициации проекта. Видеоконференцию «Роль приграничного сотрудничества в реализации международных интеграционных проектов» провёл доцент кафедры международных экономических отношений Харьковского национального университета им. Каразина Павел Черномаз.

Также под руководством доцента кафедры социальных технологий Галины Гайдуковой, руководителя лаборатории стратегического планирования НИУ «БелГУ» Натальи Шевченко и руководителя исследовательских проектов Института приграничного сотрудничества и интеграции Олега Быхтина прошла образовательная сессия «Роль научных проектов в международном гуманитарном сотрудничестве». Студенты узнали о ключевых аспектах научных проектов, а также их роли в гуманитарном сотрудничестве.

Образовательная сессия «Религиозно-нравственные ориентации российских и сербских студентов в контексте международного сотрудничества», лектором которой выступил профессор Сергей Лебедев, была посвящена духовно-нравственному воспитанию студентов и основам мировых религиозных культур.