Остались вопросы?Задайте их
в разделе
вопросы
Вопросов:7323
Ответов:31408

Изменения КИМ ГИА в 2012 году

15 Февраль 2012
Тематика: 9 класс, ссузы, среднее профессиональное образование, колледжи, Поступление, экзамены, ГИА, КИМ

Контрольно измерительные материалы ГИА-9 на 2012 год усовершенствованы по всем предметам. Увеличено число  заданий на выявление степени понимания выпускником основных элементов содержания учебных программ, на оценку сформированности умений применять полученные знания в различных ситуациях, на анализ и обобщение информации, а также на высказывание и аргументацию оценочных суждений. Число заданий репродуктивного характера уменьшено.

Русский язык

важные изменения

  • Изменено количество заданий с выбором ответа с 3 до 7 и количество заданий с кратким ответом с 14 до 9.
  • Изменено с 4 до 3 количество микротем исходного текста для написания сжатого изложения (С1).
  • Изменен объем изложения и сочинения.
  • Изменено задание С2.1.
  • Изменены системы оценивания заданий С1 и С2.1 и С2.2.

Математика

важные изменения

  • В полной мере представлены все разделы  курса математики, в частности, задания по курсу геометрии основной школы.

Биология

важных изменений нет

  • В части 3 (С) исключено задание по работе с текстом. Таким образом, количество заданий уменьшилось с 32 до 31, а максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы снизился с 43 до 40.

Химия

важных изменений нет

  • Некоторые изменения произойдут лишь в содержательных акцентах отдельных заданий. Так, например, будет продолжена работа по усилению практико-ориентированной составляющей заданий, по включению вопросов, предусматривающих проверку умений работать с информацией, представленной в различных формах, а также по проверке умения осуществлять простейшие логические операции. 

Физика

важных изменений нет

  • Увеличено число заданий на обработку и представление информации в различном виде (с помощью графиков, таблиц, рисунков, схем, диаграмм).
  • Увеличено число вопросов на проверку знания физических величин, понимания явлений и смысла физических законов.

География

важных изменений нет

  • Увеличено число заданий с 30 до 31.
  • Исключено задание на определение географического объекта, названного в честь того или иного исследователя, путешественника.
  • Добавлено два новых задания: на определение климата указанного пункта по климатограмме и на определение высоты географических объектов по физической карте.

История

важные изменения

  • Добавлены 2 задания на умение работать с исторической картой или схемой и иллюстративным материалом.
  • Все задания части 2 (B) могут охватить весь курс истории России (а не 4 периода, как в 2011 году).
  • Исключены задания на группировку и систематизацию фактов, понятий, поиск информации в источнике.
  • Добавлены задания на работу со статистической информацией (В4), задания на знание понятий и терминов (В5, В8), на сравнение исторических событий (В6), на работу с информацией, представленной в виде схемы (В7).
  • Задание С2 направлено на проверку умения логически анализировать структуру текста.
  • Добавлены задание-задача на анализ исторической ситуации, задание на сравнение исторических событий, явлений и заданий на составление плана ответа по какой-либо теме.
  • Время выполнения всей работы увеличено на 30 минут (со 150 до 180 минут).

Обществознание

изменений нет

  • Уточняются формулировки заданий.

Литература

важные изменения в системе оценивания

  • Сокращено число заданий в части 1 (А).
  • Сокращено число альтернативных заданий, расширен диапазон их формулировок.
  • Уточнены инструкции для выпускников к выполнению всей работы и отдельных заданий.
  • Усовершенствована система оценивания всей работы и отдельных заданий. В связи с этим сократился максимальный балл за экзаменационную работу в целом с 30 до 23.

Иностранные языки

важные изменения

  • В раздел аудирования добавлено одно задание на установление соответствий (проверка умения понимать общее содержание текста).
  • Уменьшены объемы текстов для аудирования в задании В2.
  • Количество заданий на понимание запрашиваемой информации увеличено до 6.
  • Количество текстов для чтения увеличено до 7.
  • Общее количество заданий в разделе 2 (задания по чтению) увеличено до 9.
  • В разделе 3 (задания по грамматике и лексике) увеличено количество заданий с кратким ответом до 15.
  • Увеличен объем личного письма до 100-120 слов. Максимальное количество баллов за личное письмо - 10 баллов.
  • В разделе 5 (задания по говорению) увеличено количество дополнительных вопросов. Экзаменуемый должен ответить на 2 вопроса без подготовки.
  • Предложен новый вид диалога - комбинированный диалог.
  • Максимальное количество баллов за монологическое высказывание - 6, за диалог - 9.

Информатика и ИКТ

важные изменения

  • Исключены задания на работу с текстовыми объектами. За счет этого общее количество заданий сокращено с 23 до 20.
  • Увеличена трудоемкость заданий на умение выполнять алгоритмы.
  • Задание с кратким ответом на знание способов адресации в электронных таблицах заменено на задание по проверке умения выполнять алгоритм с простой циклической конструкцией.
Источник: moeobrazovanie.ru
При использовании материала на другом сайте ссылка на статью обязательна

Следите за важными новостями образования в нашей группе ВКонтакте:
Знаете ли вы...

Александр Сергеевич Грибоедов (1795-1829) - драматург, поэт, дипломат и музыкант. Родился в Москве в дворянской семье. Окончил Московский университет. Один из самых образованных людей своего времени, Грибоедов владел французским, английским, немецким, итальянским, греческим, латинским языками. Позднее освоил арабский, персидский, турецкий языки. Литературное наследие Грибоедова,  включающее стихотворения, пьесы, путевые записки и другие прозаические отрывки, насчитывает более 30 произведений, однако большое число его замыслов осталось нереализованными и, вместе с гибелью его бумаг, утрачено для потомков. А. С. Грибоедов - уникальная фигура в русской культуре. Он вошел в историю, прежде всего, как автор бессмертной комедии «Горе от ума». Уникальность же его в том, что он сочетал в себе талант литератора с талантом музыканта. Будучи всесторонне развитым и одаренным человеком, Грибоедов прекрасно играл на фортепиано, органе, флейте. По некоторым данным, он даже занимался у Джона Филда – знаменитого английского пианиста и композитора, долгие годы прожившего в России. М.И.Глинка отзывался о Грибоедове как об очень хорошем музыканте. Исключительность его положения еще и в том, что, будучи автором всего двух дошедших до нас музыкальных произведений, стал, благодаря им, очень популярным композитором. Есть нечто общее между этими двумя фортепианными миниатюрами и сентенциями в его комедии: как реплики его знаменитых персонажей разлетелись по миру, став «крылатыми» выражениями, так и эти два музыкальных сочинения, своего рода «листки из альбома», превратились в популярнейшие произведения, широко бытующие в кругах любителей музыки. Сочинение одного из них относится к периоду окончательной отделки «Горя от ума».

О каком музыкальном произведении А. С. Грибоедова знает каждый, умеющий играть на фортепиано?

Комментарии (0)

Оставить комментарий
Ваше имя:
Войти через: