| Рейтинг специальностей | Место в рейтинге |
|---|
| 30.3 | Все специальности421 из 430
12 из 14 |
| Срок обучения | На базе 11 класса:Вечерняя - Макс. 2 года 10 месяцев
На базе 9 класса:Вечерняя - Макс. 4 года 11 месяцев
|
|
Будущая квалификация
|
Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.
Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).
|
| Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики | Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике
|
| Будущие профессии |
Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики | Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике
|
|
| Чему научат? |
-
Выполнять электро- и радиомонтажные работы
-
Производить монтаж приборов различных систем автоматики
-
Выполнять монтаж электрических схем различных систем автоматики
-
Макетировать схемы различной степени сложности
-
Выполнять наладку электрических схем (по стандартной методике) различных систем автоматики
-
Производить наладку электронных приборов со снятием характеристик
-
Разрабатывать методы наладки схем средней степени сложности
-
Осуществлять контроль и анализ функционирования систем автоматики
-
Диагностировать приборы и средства автоматизации
-
Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации
-
Проводить испытания особо сложных и опытных образцов приборов и систем автоматики
-
Выполнять электро- и радиомонтажные работы
-
Производить монтаж приборов различных систем автоматики
-
Выполнять монтаж электрических схем различных систем автоматики
-
Макетировать схемы различной степени сложности
-
Выполнять наладку электрических схем (по стандартной методике) различных систем автоматики
-
Производить наладку электронных приборов со снятием характеристик
-
Разрабатывать методы наладки схем средней степени сложности
-
Осуществлять контроль и анализ функционирования систем автоматики
-
Диагностировать приборы и средства автоматизации
-
Производить поверку измерительных приборов и средств автоматизации
-
Проводить испытания особо сложных и опытных образцов приборов и систем автоматики
|
|
| Важные учебные предметы | Безопасность жизнедеятельности | Основы автоматизации производства | Основы взаимозаменяемости и технических измерений | Основы материаловедения | Основы организации работ по монтажу контрольно-измерительных приборов и автоматики | Основы радиоэлектроники | Основы черчения | Основы электротехники | Теоретические основы эксплуатации контрольно-измерительных приборов и систем автоматики | Технология пусконаладочных работ различных стадий
|
|
| Практика студентов |
Учебная (производственное обучение) и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы.
|
|
Итоговая аттестация
студентов: |
-
Защита выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа)
-
Государственный экзамен (по решению учебного заведения)
|
|
|
| Похожие специальности | |
|
| Поищем по тегам? | профессиональное образование, среднее профессиональное образование, начальное профессиональное образование, колледж, техникум
|
|
Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.
|
