Наука, изучающая строение и работу различных участков мозга, называется нейропсихологией. Большой вклад в её создание внёс Александр Романович Лурия – один из основателей этой науки. Нейропсихология находится на стыке медицины и психологии и в последнее время приобретает всё большую популярность.

Нейропсихолог – врач, который помогает восстановить и улучшить работу участков мозга, отвечающих за память, мышление и внимание. Головной мозг у нас развивается индивидуально, и это зависит от разных факторов. При нормальном развитии никаких патологий возникнуть не должно, но если есть нарушения, то они могут привести к изменению психических функций.

Чаще всего нейропсихолог работает с детьми, но нередко его консультации посещают и взрослые. Нарушения в психике ребёнка легче поддаются лечению, нежели проблемы взрослого, потому что мозг ребёнка более гибкий, в нём до конца не сформировались психические процессы и если есть какие-либо нарушения, то они пока не глубоко «укоренились».

Нейропсихолог занимается исследованием и сбором информации для научной работы и практического применения, выявляет нарушение психики и разрабатывает особые программы коррекции для каждого отдельного пациента. Это могут быть последствия ДЦП, трудности в адаптации, гиперактивность и другие проблемы.

Нейропсихолог ведёт ежедневный приём пациентов, определяет проблему и использует современные методы лечения. Врач оказывает психологическую помощь больным не только при наличии лёгких нарушений, но и после инсульта, черепно-мозговых травм и других тяжёлых повреждений.

Во всех этих случаях для доктора и пациента процесс лечения будет длительным и довольно сложным. Сложнейшие операции, терапия, дидактические игры и упражнения – вот далеко не полный список методов коррекции психических нарушений у детей и взрослых.

В работе со взрослыми всё намного сложнее, потому что их мозг уже сформирован, а проблемы психики, которые идут, чаще всего, из детства, «укоренились» настолько, что выявить и решить их крайне сложно (например, психологические травмы в детском возрасте).

Здесь врач использует такие методы нейропсихологической коррекции, как «диалог с подсознанием», телесно-ориентированную терапию, психометрическое тестирование и др. Для обмена опытом врач должен посещать международные конференции, сотрудничать с клиническими психологами.

Сегодня область, затрагивающая человеческий мозг, изучена не так хорошо, как хотелось бы. В мире наблюдается большой процент взрослых и детей с нарушениями психоэмоционального и интеллектуального развития. Это говорит о том, что профессия нейропсихолога переживает свой расцвет и будет востребована ещё очень долгое время. Если вы любите такие дисциплины, как биология, психология и хотите сделать прорыв в психологической науке, то эта профессия вам подойдёт.

Конечно, сразу стать уважаемым нейропсихологом не получится, ведь любая профессия вначале требует развития практических навыков. Вначале нужно будет поработать в государственных учреждениях, психологических или нейрохирургических центрах в качестве клинического нейропсихолога. Возможно, поначалу ваша должность будет называться «педагог-психолог». Можно попробовать устроиться на работу не в государственную, а в частную клинику.

Карьерный рост нейропсихолога может строиться, например, из следующих должностей: педагог-психолог, нейропсихолог, заведующий нейрохирургического отделения, главный врач. При успешной практике и дополнительных возможностях профессиональный нейропсихолог может и открыть и частную клинику.

Нейропсихолог – человек с очень крепкой нервной системой, ведь через его кабинет ежедневно проходят десятки пациентов с нарушениями различной степени тяжести. К каждому из них нужно уметь находить подход, заручиться доверием, а это не каждому под силу.

Чего не должно быть в характеристике профессионального нейропсихолога? Ответ очевиден: врач, ведущий практику в этой области, не должен принимать близко к сердцу проблемы пациента, иначе его собственная психика рано или поздно может не выдержать. Кроме того, нейропсихологу потребуется тактичность и гуманность по отношению к пациенту.