Ассистентура-стажировка – форма послевузовской подготовки кадров по творческо-исполнительским специальностям в сфере культуры и искусства.

Лица, проходящие подготовку в форме ассистентуры-стажировки и осуществляющие подготовку выпускной работы по творческо-исполнительским специальностям, являются ассистентами-стажерами. Ассистенты-стажеры на основании приказа руководителя образовательного учреждения закрепляются за соответствующей творческо-исполнительской кафедрой образовательного учреждения.

Ассистентуру-стажировку могут проходить только те лица, у которых есть высшее образование в области искусств (специалитет или магистратура). Обучение длится два года и осуществляется только в очной форме.

Обучение ассистент-стажеров осуществляется по основным образовательным программам послевузовского образования по творческо-исполнительским специальностям.

Основная задача обучения в форме ассистентуры-стажировки – совершенствование творческо-исполнительских и педагогических навыков лиц, имеющих высшее образование в области искусств, подтвержденное дипломом специалиста или дипломом магистра.

Прием ассистентов-стажеров проводится ежегодно в сроки, которые устанавливает образовательное учреждение, но не ранее июня текущего года.

На официальном сайте вуза и на информационном стенде образовательной организации до начала приема документов должна быть размещена следующая информация:

1) не позднее 1 октября:

перечень специальностей высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации по программам ассистентуры-стажировки, на которые образовательная организация объявляет прием для обучения по программам ассистентуры-стажировки в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности;

·         правила приема на обучение по программам ассистентуры-стажировки;

·         информацию о формах проведения вступительных испытаний и правилах их проведения;

·         программы вступительных испытаний, проводимых образовательной организацией;

·         информацию о формах проведения вступительных испытаний для иностранных граждан и правилах их проведения;

·         информацию о проведении вступительных испытаний с использованием дистанционных технологий (в случае проведения таких вступительных испытаний);

·         особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов;

·         шкалу оценивания и минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания (для каждого вступительного испытания);

·         информацию об индивидуальных достижениях, учитываемых при приеме на обучение;

·         информацию о наличии общежития (-ий) и количестве мест в общежитии (-ях) для иногородних поступающих;

·         информацию об электронных адресах для направления документов, необходимых для поступления, в электронной форме (если такая возможность предусмотрена в образовательной организации);

·         информацию о почтовых адресах для направления документов, необходимых для поступления;

2) не позднее 31 мая:

·         контрольные цифры приема по каждой специальности, в том числе по квоте целевого приема;

·         количество мест по каждой специальности по договорам об оказании платных образовательных услуг (при их наличии);

·         образец договора для поступающих на места по договорам об оказании платных образовательных услуг;

·         правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых образовательной организацией;

·         информацию о сроках и местах проведения вступительных испытаний и консультаций;

·         даты завершения приема от поступающих оригинала диплома специалиста или диплома магистра при приеме на обучение на места в пределах контрольных цифр приема, даты завершения приема от поступающих согласия на зачисление при приеме на обучение на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Подготовка ассистента-стажера происходит по индивидуальному учебному плану, который разрабатывает руководитель ассистента-стажера на основании основной образовательной программы послевузовского образования по творческо-исполнительской специальности и федеральных государственных требований к ее структуре. Составленный руководителем ассистента-стажера индивидуальный учебный план обсуждается на заседании соответствующей кафедры и утверждается Ученым советом образовательного учреждения.

Выполнение ассистентом-стажером утвержденного индивидуального учебного плана находится под контролем руководителя и заведующим кафедрой.

Ассистенты-стажеры, которые полностью выполняют индивидуальный учебный план, допускаются к государственной итоговой аттестации. Допуск производится на основании приказа руководителя образовательного учреждения по представлению соответствующей кафедры.

Государственная итоговая аттестация проводится в форме представления выпускной работы по творческо-исполнительской специальности. Это может быть открытое публичное выступление, показ или просмотр сольного концерта, спектакля, выставки или фильма.

Лица, которые успешно прошли государственную итоговую аттестацию, получают диплом с присвоением квалификации.