Победителями проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России» стали несколько программ Читинского государственного университета: «Открытые горные работы», «Природоустройство», «Социально-культурный сервис и туризм» и «Обогащение полезных ископаемых». О последней – подробнее.

Обогатительные предприятия – связующее звено между рудником и металлургическим заводом. Без передовой экономичной обогатительной технологии ни одно месторождение полезных ископаемых не может быть вовлечено в эксплуатацию. Обогащение осуществляется на специализированных фабриках, обладающих мощным современным оборудованием. Успешное ведение сложного технологического процесса невозможно без специалистов высокой квалификации – горных инженеров-обогатителей, которых выпускает кафедра обогащения полезных ископаемых и вторичного сырья.

В процессе обучения студенты изучают широкий цикл общенаучных и общеинженерных дисциплин: физику, химию, высшую математику, гидравлику. Для будущих инженеров особую ценность представляют предметы, освоение которых формирует из них специалиста квалификации «Горный инженер-обогатитель». К их числу относятся: гидромеханика, геомеханика; горные машины и оборудование; геология; метрология, стандартизация и сертификация; основы обогащения полезных ископаемых и многое другое.

Производственная практика проходит на крупнейших горнодобывающих предприятиях России. Для студентов со стороны предприятий назначается руководитель, имеющий большой стаж практической работы.

Студенты участвуют в научных мероприятиях различного уровня. Результатом научно-исследовательской работы является большое количество исследовательских курсовых, дипломных работ и проектов, выполняемых по заданию предприятий. В дальнейшем разработки внедряются в промышленное производство на горно-обогатительных предприятиях области.

Выпускники работают на ведущих горно-обогатительных предприятиях и комбинатах России. Это «Забайкалзолото», «Якутзолото», «Приморзолото», «Амурзолото», ЗАО «Полюс», ОАО «Приаргунское производственное горно-химическое объединение». Многие возглавляют цеха, участки, научно-исследовательские лаборатории горно-обогатительных предприятий.

Будущие профессии: горный инженер-обогатитель, инженер-технолог, инженер-исследователь, инженер-проектировщик, сотрудник НИИ, лаборант.