MO

Современные программы по профориентации.

В советской школе существовала выстроенная система профориентации. В каждой школе в старших классах были выделены специальные часы для профориентационной работы, существовали учебно-профессиональные комбинаты, на которых можно было освоить ту или иную профессию.
Единственный плюс был в том, что система профориентации была. Все остальное – минусы профориентационной системы: знакомство и овладение только одной профессией, отсутствие возможности выбора профессий, с которыми хотелось бы познакомиться, не было системы тестов по профориентации или психологического консультирования, которые могли бы помочь выявить профессиональные склонности.
Сейчас существует достаточно большой выбор программ по профориентации, но нет системного использования в современной школе. И задача выбора профессионального будущего становится исключительно задачей родителей и самих детей.

Профориентационное информирование - цель ознакомление с различными профессиями, дать максимально широкое и достоверное представление о существующих профессиях, тенденциях на рынке труда.
К профориентационному информированию относятся лекции, круглые столы, встречи с экспертами в профессиональной области, экскурсии в компании и на предприятия.

Проект ПРО создал программу «Пропуск в профессию» - это серия занятий-экскурсий в лучшие компании (Телецентр Останкино , «Эхо Москвы» , Рекламное агентство BBDO, Маркетинговое агентство IQ маркетинг, ММВБ  и др), где у старшеклассника есть возможность своими глазами увидеть какие есть профессии и бизнесы, услышать рассказ профессионалов, и выполнив задание, попробовать себя в той или ной профессии. Например, на часовом заводе Ника школьникам предлагают попробовать себя в качестве маркетологов и создать новую коллекцию часов, в IT-компании TISystems в качестве системных архитекторов, в ФК «Москва» «поработать» президентами Клуба болельщиков, на радиостанции Classic – попробовать себя в качестве дикторов… Такие задания способствуют погружению школьников в суть профессии, дают возможность ощутить в чем суть профессиональных обязанностей и прямо подводят к вопросу «кем стать». Подробнее о программе можно узнать. http://www.proekt-pro.ru/program/travel/
Еще одно из направлений в программах по профориентации – это тесты по профориентации.

Тесты по профориентации – цель – выявить индивидуальные способности, интересы, склонности к определенным профессиям, определить возможный спектр будущих профессий.
Тесты, направленные на профориентацию выявляют интересы, склонности школьников к тем или иным занятиям, способности, в том числе и интеллектуальные. Существуют несколько различных тестов по профориентации. По окончании тестирования получает описание своих качеств, а также перечень наиболее подходящих профессий по профилю.

Проект ПРО разработал тест по профориентации «PRO себя», в основе которого лежит выявление метапрограмм человека и на этой основе строится выбор профессиональных областей. Каждый, кто прошел тест получает описание своих сильных сторон, а также качеств, требующих развития, и список профессий, наиболее соответствующих людям такого типа.
Краткий вариант теста по профориентации можно пройти на сайте после регистрации, полный тест требует получения дополнительного доступа.

Профессиональное консультирование – цель - сузить спектр профессий до нескольких наиболее подходящих, пройти дополнительное тестирование, узнать больше информации об интересующих профессиях.

Консультанты Проекта PRO – это не только психологи, но и профессионалы в области управления человеческими ресурсами, имеющие опыт работы в качестве руководителей служб персонала ведущих компаний. Они хорошо разбираются и в тенденциях на рынке труда, и современных профессиях, к требованиях к тому или иному специалисту.

Профориентационные тренинги и игры - цель – в игровой форме помочь осознать привлекательность той или иной профессии и сформировать деловые навыки, а также развивают в подростках самостоятельность, ответственность за свое будущее, повышают мотивацию при выборе профессии и помогают сделать осознанный выбор профессии.

Бизнес-игры для подростков. Вам не нравится как ваш ребенок планирует время? Умеет ли он ставить цели и их достигать? Вы хотите, чтобы он лучше понимал, что такое доходы, расходы, получил начальные навыки управления финансами?

Бизнес-игры создают ситуации, которые развивают такие качества как умение творчески мыслить, находить решения, действовать, аргументировать свою позицию – те качества, которые сложно развивать в повседневной жизни. 

перейти к профориентационным центрам→