По окончании обучения специалисты должны уметь:

• владеть общими принципами построения и функционирования бортовых радиоэлектронных систем ракетно-космической техники;
• проводить анализ и синтез бортовых радиоэлектронных систем информационно-телеметрического и командно-программного обеспечения;
• оценивать основные показатели качества функционирования бортовых радиоэлектронных систем ракетно-космической техники;
• разрабатывать алгоритмы и программы испытаний бортовых радиоэлектронных систем;
• проводить техническую диагностику бортовых радиоэлектронных систем ракетно-космической техники;
• использовать методы поиска, анализа и устранения неисправностей в бортовых радиоэлектронных системах при их подготовке к применению.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить анализ и синтез гидроакустических систем обнаружения и сопровождения, а также гидроакустических систем специального назначения;
• оценивать основные характеристики гидроакустических систем;
• оптимизировать структуру гидроакустических систем в соответствии с заданными критериями качества;
• классифицировать гидроакустические объекты;
• проводить моделирование гидроакустических систем и устройств.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать структурные и функциональные схемы лазерных систем различного назначения;
• оценивать основные характеристики лазерных систем и устройств различных типов;
• оптимизировать структуру лазерных систем в соответствии с выбранными критериями качества;
• использовать при проектировании лазерных систем и устройств различные методы моделирования;
• проводить измерения характеристик лазерного излучения;
• обеспечивать безопасность исполнителей при испытаниях лазерных систем.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• формулировать цель проекта, критерии и способы достижения целей;
• выявлять приоритетные задачи при проектировании и производстве радиоэлектронных систем;
• проводить схемное и конструкторское проектирование узлов и модулей радиоэлектронных систем различного функционального назначения;
• проводить расчетные работы на различных стадиях проектирования;
• разрабатывать технологические циклы производства радиоэлектронных систем (в том числе создаваемых на основе наноматериалов, микро-наномодулей, процессов нанотехнологий, методов нанодиагностики;
• осваивать новые технологические процессы производства опытных и серийных образцов радиоэлектронных систем;
• принимать участие в организации и управлении технологическим циклом производства изделий;
• контролировать параметры процесса и качество производства радиоэлектронных систем;
• проводить испытания радиоэлектронных систем и технологического оборудования;
• осуществлять эксплуатацию, диагностику и техническое обслуживание радиоэлектронных систем и комплексов;
• осуществлять планирование, постановку и проведение теоретических и экспериментальных исследований в целях поиска путей совершенствования радиоэлектронных систем и технологий их производства.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить анализ и синтез радиолокационных систем с высокой разрешающей способностью;
• оценивать основные характеристики радиолокационных систем;
• оптимизировать структуры радиолокационных систем в соответствии с выбранными критериями качества;
• решать задачи распознавания радиолокационных объектов;
• проводить моделирование радиолокационных систем и устройств.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• осуществлять обоснованный выбор структурных схем аппаратуры радионавигационных систем и комплексов;
• проводить анализ тактико-технических показателей аппаратуры радионавигационных систем и комплексов;
• проводить оптимизацию аппаратуры радионавигационных систем и комплексов;
• оценивать погрешности навигационных измерений;
• проводить моделирование аппаратуры радионавигационной системы.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• владеть общими принципами построения и функционирования радиосистем и комплексов управления;
• владеть методами анализа и синтеза радиоэлектронных систем и комплексов управления и их подсистем;
• рассчитывать основные характеристики радиосистем управления;
• владеть методами оптимизации радиоэлектронных систем и комплексов управления и их подсистем;
• выбирать типы радиосистем управления, соответствующих назначению и техническим требованиям;
• проводить моделирование радиосистем управления и их подсистем.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• формировать и принимать технические решения при создании средств радиоэлектронной борьбы;
• разрабатывать структурную схему системы радиоэлектронной борьбы для заданных технических и тактических требований;
• рассчитывать основные параметры систем и средств радиоэлектронной борьбы с учетом реальных характеристик;
• оценивать электромагнитную совместимость радиоэлектронных систем;
• разрабатывать средства защиты информации в радиоэлектронных системах;
• разрабатывать средства радиоэлектронной маскировки;
• разрабатывать методы защиты радиоэлектронных систем от помех;
• владеть методами моделирования систем радиоэлектронной борьбы.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• владеть общими принципами построения и функционирования космических радиотехнических комплексов;
• разрабатывать структурные и функциональные схемы радиоэлектронных систем космических комплексов;
• использовать методы оптимизации радиоэлектронных систем космических комплексов;
• выбирать состав радиоэлектронных систем космического комплекса, соответствующих его назначению и предъявленным техническим требованиям;
• формировать и принимать решения по обеспечению информационной безопасности радиоэлектронных систем космических комплексов;
• оценивать показатели качества функционирования радиоэлектронных систем космических комплексов.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать структурные и функциональные схемы мобильных, широкополосных и спутниковых систем передачи информации;
• оценивать основные показатели качества систем передачи информации с учетом характеристик каналов связи;
• проводить оптимизацию радиосистем передачи информации и отдельных ее подсистем;
• проводить компьютерное проектирование и моделирование радиоэлектронных систем передачи информации и их подсистем.

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• осуществлять обоснованный выбор организационно-технического построения систем связи авиации на основе анализа тактико-технических показателей авиационных средств связи;
• оценивать основные характеристики и показатели функционирования авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи с учетом характеристики каналов связи и электромагнитной совместимости;
• проводить оптимизацию организационно-технического построения и применения авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи;
• рассчитывать основные эксплуатационные параметры авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи;
• обеспечивать защиту информации при эксплуатации авиационных радиоэлектронных систем и комплексов связи.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы менеджмента качества при эксплуатации и обслуживании высокоскоростного транспорта
• Информационные технологии и системы диагностирования при эксплуатации и обслуживании высокоскоростного транспорта
• Параметры и основы проектирования высокоскоростного транспорта
• Системы автоматизированного управления движением высокоскоростного транспорта
• Электронные и электромеханические системы управления электрическими машинами высокоскоростного транспорта
• Тяговые электрические машины высокоскоростного транспорта

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• организовывать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт высокоскоростного наземного транспорта и его тяговых электрических машин;
• эксплуатировать, проводить техническое обслуживание и ремонт систем автоматизированного управления движением, электронных и электромеханических систем;
• организовывать производственную деятельность подразделений по техническому обслуживанию и ремонту высокоскоростного электроподвижного состава;
• проектировать высокоскоростной электроподвижной состав и его оборудование;
• оценивать показатели безопасности движения высокоскоростных поездов;
• оценивать качество продукции и услуг, используя современные информационные технологии, системы контроля движения, техническое диагностирование и систему менеджмента качества;
• рассчитывать основные параметры и проектировать высокоскоростной электроподвижной состав и его основные узлы;
• организовывать техническое обслуживание и эксплуатацию высокоскоростных поездов;
• применять современные компьютерные средства контроля и диагностики основных узлов и агрегатов высокоскоростного подвижного состава;
• оценивать надежность и долговечность механического и электрического оборудования, электромеханических преобразователей высокоскоростного электроподвижного состава;
• исследовать динамическое воздействие ходовых частей высокоскоростного транспорта с путевой структурой;
• оценивать устойчивость и безопасность экипажа при высокой скорости движения;
• читать технологическую и конструкторскую документацию высокоскоростного транспорта, в том числе иностранного производства;
• владеть системой автоматизированного управления движением высокоскоростного транспорта;
• определять параметры и сопротивление движению высокоскоростных  поездов;
• проверять обеспеченность высокоскоростного наземного транспорта тормозными средствами;
• определять неисправность тормозных средств высокоскоростного наземного транспорта;
• выбирать максимальную скорость движения высокоскоростных поездов;
• строить системы автоматизированного управления движением высокоскоростного транспорта;
• разбираться в электронных и электромеханических системах управления электрическими машинами высокоскоростного транспорта;
• делать расчеты и автоматизированное проектирование электрических и электронных устройств высокоскоростного транспорта;
• проводить испытания электронных и электромеханических систем управления тяговыми электрическими машинами высокоскоростного транспорта;
• применять современные материалы и технологии при проектировании тяговых электрических машин высокоскоростного транспорта.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы менеджмента качества в локомотивном хозяйстве
• Информационные технологии и системы диагностирования при эксплуатации и обслуживании автономных локомотивов
• Локомотивные энергетические установки
• Теория и конструкция локомотивов
• Электрические передачи локомотивов
• Электрическое оборудование локомотивов
• Локомотивное хозяйство

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• организовывать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт автономных локомотивов, их энергетических установок, электрических передач и другого оборудования;
• организовывать производственную деятельность подразделений локомотивного хозяйства;
• проектировать автономные локомотивы и их оборудование;
• оценивать показатели безопасности движения поездов и качества продукции и услуг;
• разбираться в локомотивных энергетических установках и условиях их эксплуатации;
• проектировать, моделировать и рассчитывать локомотивные энергетические установки;
• проводить испытания и настройки локомотивных энергетических установок при изготовлении и эксплуатации;
• рассчитывать технико-экономические параметры основных и вспомогательных систем локомотивных энергетических установок;
• применять на практике знания устройств автономных локомотивов, их основное и вспомогательное оборудование и условия эксплуатации;
• проектировать и создавать математические модели рабочих процессов узлов и агрегатов автономных локомотивов, используя информационные технологии;
• рассчитывать и анализировать характеристики и параметры электрических передач автономных локомотивов; 
• заниматься расчетами конструкций тяговых электрических машин и статических преобразователей автономных локомотивов;
• разбираться в электрическом оборудовании автономных локомотивов и особенностях их эксплуатации;
• рассчитывать элементы и узлы электрического оборудования автономных локомотивов;
• моделировать и рассчитывать электрические схемы силовых цепей и цепей регулирования энергетической передачи, цепей управления и защиты электрического оборудования;
• определять неисправности в электрических схемах и настраивать элементы электрического оборудования автономных локомотивов;
• проводить техническое обслуживание и ремонт автономных локомотивов и их оборудования;
• организовывать техническую эксплуатацию локомотивов и производственную деятельность подразделений локомотивного хозяйства;   
• организовывать и планировать работу локомотивных бригад;
• определять показатели работы подразделений локомотивного хозяйства и систем эксплуатации локомотивов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы менеджмента качества при производстве и ремонте подвижного состава
• Информационные технологии и системы диагностирования и неразрушающего контроля при производстве и ремонте подвижного состава
• Технология транспортного машиностроения
• Процессы механической и физико-технической обработки
• Станочное оборудование и оснастка
• Автоматизация технологических процессов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• организовывать технологическую подготовку производства по изготовлению и ремонту подвижного состава;
• проектировать технологические процессы механизированного и автоматизированного производства и технологического оснащения предприятий по производству и ремонту подвижного состава;
• разрабатывать технологическую документацию;
• оценивать эффективность и качество технологических решений, используя современные информационные технологии и системы менеджмента качества;
• разбираться в технологических процессах по производству и ремонту подвижного состава;
• проектировать технологические процессы, используя современные программные продукты и машиностроительное производство;
• проводить анализ математических моделей технических объектов и технологических процессов, используя аналитические и численные методы;
• контролировать и диагностировать техническое состояние подвижного состава;
• оптимизировать варианты построения технологических процессов и оборудования;
• проектировать и выбирать оптимальные параметры процессов механической и физико-технической обработки;
• делать расчеты и проектировать режущий инструмент различного технологического назначения при обработке деталей подвижного состава;
• проектировать и модернизировать технологическое оснащение предприятий по ремонту подвижного состава;
• производить оценку технологических возможностей станков, оборудования и средств технологического оснащения;
• делать расчеты и проектировать специализированные станки и технологическую оснастку;
• проектировать технологические процессы автоматизированного производства и ремонта подвижного состава.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы менеджмента качества при эксплуатации и обслуживании электроподвижного состава
• Информационные технологии и системы диагностирования при эксплуатации и обслуживании электроподвижного состава
• Механическая часть электроподвижного состава
• Тяговые электрические машины
• Тяговые аппараты и электрическое оборудование
• Электронные преобразователи для электроподвижного состава

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• эксплуатировать электровозы и моторвагонные подвижные составы, их тяговые электрические машины, электрические аппараты и устройства преобразования электрической энергии;
• осуществлять техническое обслуживание и ремонт электровозов и моторвагонных подвижных составов, их тяговых электрических машин, электрических аппаратов и устройств преобразования электрической энергии;
• организовывать производственную деятельность локомотивного хозяйства (электровозных и моторвагонных депо);
• проектировать электроподвижной состав и его оборудование;
• оценивать показатели безопасности движения поездов, используя современные информационные технологии;
• оценивать качество продукции и услуг, используя диагностические комплексы и систему менеджмента качества;
• разбираться в механической части электроподвижного состава;
• разрабатывать  технологическую документацию по производству и ремонту оборудования электроподвижного состава;
• анализировать и рассчитывать детали узлов механической части электроподвижного состава;
• анализировать причины возникновения неисправностей электроподвижного состава;
• разрабатывать проекты модернизации отдельных узлов в соответствии с требованиями по обслуживанию и ремонту;
• разбираться в устройстве, принципе работы, характеристиках тяговых электрических машин;
• выполнять проектировочные расчеты и конструкторские разработки элементов тяговых электрических машин;
• эксплуатировать, обслуживать и ремонтировать тяговые электрические машины локомотивов, используя современные технологии и конструкционные материалы;
• анализировать особенности поведения и причины отказов тяговых электрических машин локомотивов;
• проводить различные испытания электрических машин локомотивов;
• делать обоснованные заключения об уровне работоспособности электрических машин локомотивов;
• проводить испытания и техническую диагностику тяговых электрических машин электроподвижного состава;
• разбираться в устройстве и характеристиках электрических аппаратов и электрооборудовании электроподвижного состава;
• осуществлять выбор и расчет электрических аппаратов;
• рассчитывать и проектировать электрические схемы;
• организовывать эксплуатацию и техническое обслуживание электрических аппаратов;
• анализировать причины отказов элементов силовой схемы;
• проводить испытания силовых схем;
• разбираться в характеристиках и условиях эксплуатации электронных преобразователей для электроподвижного состава;
• применять устройства преобразования электрической энергии на подвижном составе железных дорог, а также проводить их диагностику, техническое обслуживание и ремонт;
• анализировать электромагнитные процессы в статических преобразователях тяговых электроприводов;
• рассчитывать и проектировать преобразовательные устройства подвижного состава;
• проводить техническое обслуживание и ремонт преобразовательных устройств подвижного состава.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить аэрогидробаллистическое проектирование двухсредных летательных аппаратов, движущихся в воде и воздухе;
• разрабатывать компоновочные схемы;
• проводить проектно-конструкторские расчеты бортовых систем и оценивать характеристики энергосиловых установок двухсредных аппаратов;
• проводить расчеты по обеспечению их прочности и жесткости;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса двухсредных летательных аппаратов;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации двухсредных летательных аппаратов;
• давать рекомендации по проведению технического обслуживания двухсредных летательных аппаратов на всех этапах их эксплуатации;
• проводить технико-экономический анализ проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы ракетно-космической техники
• Наземное оборудование ракетных комплексов
• Тепло- и массоперенос в наземном оборудовании ракетных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• готовить планы размещения рабочих зон, площадок заправочно-нейтрализационной станции технического комплекса;
• разрабатывать технологии подготовки и заправки сжатых газов и ракетных топлив, нейтрализации паров и проливов топлив;
• разрабатывать конструкции и участвовать в эксплуатации оборудования для доставки, хранения, подготовки, заправки и нейтрализации компонентов ракетного топлива;
• разрабатывать конструкции и участвовать в эксплуатации систем обеспечения безопасности на площадках заправочно-нейтрализационной станции технического комплекса и заправочных систем стартового комплекса;
• разрабатывать системы, конструкции и участвовать в эксплуатации оборудования для термостатирования отсеков ракет, головных блоков и ракетных топлив.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• применять методы системного анализа при принятии проектных решений при разработке самообучающихся интеллектуальных аэрогидрокосмических систем;
• проводить проектно-баллистические расчеты характеристик функционирования интеллектуальных аэрогидрокосмических систем;
• обосновывать выбор проектно-компоновочных решений и использовать методы теории искусственного интеллекта при формировании характеристик бортовых систем объектов интеллектуальных аэрогидрокосмических систем;
• проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости отсеков конструкций объектов интеллектуальных аэрогидрокосмических систем;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса аэрогидрокосмических систем;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации аэрогидрокосмических систем;
• давать рекомендации по проведению технического обслуживания аэрогидрокосмических систем на всех этапах их эксплуатации;
• проводить технико-экономический анализ проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы ракетно-космической техники
• Наземное оборудование ракетных комплексов
• Тепло- и массоперенос в наземном оборудовании ракетных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать объекты пунктов управления пусками ракет и участвовать в их эксплуатации;
• разрабатывать конструкции и системы защиты аппаратуры, оборудования и обслуживающего персонала командных пунктов от взрывов при аварийных пусках ракет;
• разрабатывать и внедрять системы электроснабжения, термостатирования аппаратуры и оборудования, средств обеспечения безопасности на объектах командных пунктов при подготовке и осуществлении пусков ракет;
• разрабатывать и внедрять системы жизнеобеспечения обслуживающего персонала командных пунктов при подготовке и осуществлении пусков ракет.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета космического аппарата и баллистики ракет
• Ракетные двигатели
• Основы устройства ракет и космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• осуществлять контроль и анализ качества изготовления ракетно-космической техники, ее агрегатов, узлов и деталей;
• контролировать соответствие комплектующих изделий и материалов требованиям технической документации;
• оценивать основные показатели качества изделий ракетно-космической техники;
• разрабатывать планы мероприятий, направленных на доведение показателей качества до значений, установленных технической документацией, а также контролировать выполнение разработанных планов;
• вести необходимую документацию по созданию системы обеспечения качества производства и контролю ее эффективности;
• применять средства технического контроля качества, разрабатывать и внедрять новые и усовершенствованные методы контроля и испытания продукции;
• проводить приемо-сдаточные испытания продукции;
• принимать участие в проведении периодических, квалификационных, типовых и других испытаний, а также проводить анализ и давать заключения по их результатам;
• контролировать разработку и применение цен на продукцию, обоснованность затрат на разработку и производство изделий ракетно-космической техники.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• выбирать и рассчитывать основные проектные параметры крылатых ракет, разрабатывать компоновку и конструкцию крылатой ракеты, ее узлов и агрегатов;
• разрабатывать техническую документацию на испытания и эксплуатацию крылатой ракеты;
• проводить и анализировать результаты экспериментальной отработки;
• корректировать техническую документацию по результатам изготовления и эксплуатации;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков корпуса крылатых ракет;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации крылатых ракет;
• давать рекомендации по проведению технического обслуживания крылатых ракет на всех режимах их эксплуатации;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета
• Основы устройства космических аппаратов
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• обосновывать схему построения спутниковых группировок малогабаритных космических аппаратов и наноспутников различного назначения;
• рассчитывать проектно-баллистические характеристики малогабаритных космических аппаратов и наноспутников;
• проводить выбор компоновочных схем;
• оценивать объемно-массовые характеристики бортовых систем с использованием новых технологий изготовления микроэлектромеханических и радиотехнических систем для малогабаритных космических аппаратов и наноспутников;
• разрабатывать новые технологические процессы изготовления отсеков конструкции корпуса и бортовых систем малогабаритных космических аппаратов и наноспутников, используя  нанотехнологии;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации малогабаритных космических аппаратов и наноспутников;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета космического аппарата и баллистики ракет
• Основы ракетных двигателей
• Основы устройства ракет и космических аппаратов
• Маркетинговая  среда предприятия ракетно-космической техники
• Основы менеджмента

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить комплексное изучение рынка, потребителей, товаров, конкурентов, а также составлять обзоры конъюнктуры товарного рынка;
• проводить технико-экономическую оценку разрабатываемой ракетно-космической техники;
• разрабатывать основные положения товарной политики предприятия;
• разрабатывать планы маркетинговой деятельности;
• выбирать виды и средства рекламы;
• планировать бюджет маркетинга;
• проводить системный анализ уровня затрат и ожидаемых результатов от применения разрабатываемой ракетно-космической техники.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• создавать математические модели функционирования дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов;
• определять внешний облик, состав и объемно-массовые характеристики бортовых решений при проектировании дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов, их пусковых установок и систем спасения;
• проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости отсеков;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса дистанционно-пилотируемых летательных аппаратов;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации дистанционно пилотируемых летательных аппаратов;
• давать рекомендации по проведению технического  обслуживания дистанционно пилотируемых летательных аппаратов на всех этапах их эксплуатации;
• проводить технико-экономический анализ  проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• создавать математические модели функционирования высокоточных ракетных систем тактического применения;
• рассчитывать траектории полета ракет, а также оценивать их управляемость и точность наведения;
• обосновывать выбор конструктивно-силовых схем ракет различного назначения;
• проводить расчеты отсеков на прочность и жесткость, а также рассчитывать характеристики их бортовых систем;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса ракет;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации ракет;
• давать рекомендации по устранению неисправностей, выявляемых при проведении технического обслуживания в процессе эксплуатации ракет;
• проводить технико-экономический анализ и маркетинг ракетно-космических услуг.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета
• Основы устройства космических аппаратов
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• выбирать параметры траекторий полета космического аппарата;
• определять состав бортовых систем и проводить объемно-массовый анализ космического аппарата;
• разрабатывать компоновку и конструкцию автоматического космического аппарата, узлов и агрегатов, входящих в его состав;
• разрабатывать компоновку, проектировать и конструировать бортовое оборудование пилотируемых космических аппаратов и орбитальных станций с учетом эргономических и медико-биологических требований;
• разрабатывать техническую документацию на эксплуатацию космических аппаратов, проводить и анализировать результаты летных и стендовых испытаний;
• разрабатывать новые технологические процессы изготовления отсеков конструкции корпуса и бортовых систем пилотируемых и автоматических космических аппаратов и их систем;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации пилотируемых и автоматических космических аппаратов и их систем;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета
• Основы устройства космических аппаратов
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• создавать модели физико-математических процессов, описывающих функционирование антенных систем космического и наземного базирования;
• рассчитывать проектные характеристики антенн и их элементов;
• разрабатывать конструкцию антенных систем и их механизмов;
• проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости элементов и механизмов антенн;
• проводить анализ напряженно-деформированного состояния конструкции антенных систем;
• проектировать телекоммуникационные системы спутниковой связи и устройств передачи и приема информации;
• разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытаний антенных систем;
• давать рекомендации по проведению технического обслуживания антенных систем на различных режимах их эксплуатации;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации антенных систем;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке антенных систем.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы ракетно-космической техники
• Наземное оборудование ракетных комплексов
• Тепло- и массоперенос в наземном оборудовании ракетных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать объемно-планировочные и конструктивные решения зданий и сооружений ракетно-космического комплекса;
• проводить расчеты несущей способности конструкций сооружений стартового и технического комплексов;
• разрабатывать организационно-технические решения на ремонтно-восстановительные и регламентные работы на объектах ракетно-космического комплекса;
• разрабатывать технические мероприятия по обеспечению надежности и безопасности функционирования сооружений стартовых и технических комплексов;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых решений по эксплуатации зданий и сооружений;
• разрабатывать и вести эксплуатационно-техническую документацию о техническом состоянии зданий и сооружений инженерно-строительного оборудования стартового и технического комплексов;
• обследовать и оценивать техническое состояние и остаточный ресурс зданий и сооружений;
• определять затраты на выполнение ремонтно-восстановительных и регламентных работ на зданиях и сооружениях.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета космического аппарата и баллистики ракет
• Ракетные двигатели
• Основы устройства ракет и космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать технологические процессы и технологическую оснастку для изготовления ракет и космических аппаратов, а также проводить автоматизацию технологических процессов;
• внедрять в производство новые материалы и конструкторско-технологические решения;
• разрабатывать технологию проведения ремонтных работ в космическом пространстве;
• разрабатывать методы испытаний и контроля изделий ракетно-космической техники в процессе производства;
• разрабатывать мероприятия по охране труда и экологической безопасности;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы ракетно-космической техники
• Наземное оборудование ракетных комплексов
• Тепло- и массоперенос в наземном оборудовании ракетных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать генеральный план стартового комплекса;
• готовить планы размещения технологического оборудования на площадках и в сооружениях стартового комплекса;
• разрабатывать технологию работ предстартовой подготовки ракеты и космического аппарата на стартовом комплексе;
• разрабатывать конструкции и участвовать в эксплуатации пусковых устройств, транспортно-установочного оборудования, агрегатов для экстренной посадки и эвакуации экипажа, обслуживания ракеты на стартовом комплексе, кабель-заправочных мачт, а также механизмов для подвода и отвода коммуникаций, стыкуемых с ракетой и космическим аппаратом при подготовке на стартовом комплексе;
• разрабатывать газоотводящие системы пусковых устройств, а также конструкции и системы для снижения воздействия потоков газов ракетных двигателей на конструкции ракет и пусковых устройств в условиях ракетного старта;
• разрабатывать и участвовать в эксплуатации систем и средств обеспечения безопасности на стартовом комплексе при подготовке и осуществлении пусков ракет;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке развертываемых космических систем.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета
• Основы устройства космических аппаратов
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• создавать математические модели функционирования крупногабаритных развертываемых космических конструкций (больших энергетических платформ, радиотелескопов, солнечных отражателей, космических антенн, систем типа «солнечный парус»);
• проектировать, а также проводить прочностные и динамические расчеты развертывания космических конструкций, оценивать их работоспособность;
• проводить экспериментальную отработку крупногабаритных космических конструкций с имитацией условий невесомости;
• разрабатывать технологические процессы изготовления, сборки и испытаний крупногабаритных систем;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации развертываемых космических систем;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке развертываемых космических систем.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета космического аппарата и баллистики ракет
• Ракетные двигатели
• Основы устройства ракет и космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать технологические процессы изготовления конструкций из композитных материалов;
• находить прочностные, жесткостные, термоупругие, диссипативные и теплофизические характеристики современных композитных материалов;
• определять структурные  параметры материалов с заданным набором свойств;
• проектировать технологическую оснастку для изготовления, сборки и испытаний конструкций из композитных материалов;
• выбирать необходимое технологическое оборудование для производства и испытания изделий из композитных материалов;
• проводить испытания образцов и изделий из композитных материалов;
• разрабатывать мероприятии по охране труда и экологической безопасности;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать компоновочные схемы, определять состав и обосновывать выбор характеристик бортовых систем и двигательных установок ракет-носителей и баллистических ракет;
• проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости ракетных конструкций;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса ракет;
• разрабатывать  мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации ракет;
• давать рекомендации по устранению неисправностей, выявляемых при проведении технического обслуживания ракет;
• проводить технико-экономический анализ и маркетинг ракетно-космических услуг.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить проектировочные расчеты баллистических ракет с ракетными двигателями твердого топлива различного назначения;
• проводить прочностные, тепловые, теплофизические и динамические расчеты твердотопливных двигателей, зарядов твердого топлива, подкрепленных отсеков, вспомогательных двигателей и других систем;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и испытания корпусов и зарядов ракетных двигателей твердого топлива, отсеков ракет из конструкционных и новых композиционных материалов;
• учитывать особенности конструкции твердотопливных ракет, зарядов твердого топлива при хранении, транспортировке, запуске и других случаях эксплуатации ракет с ракетными двигателями твердого топлива;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации ракет с ракетными двигателями твердого топлива;
• давать рекомендации по проведению технического обслуживания ракет с ракетными двигателями твердого топлива на всех этапах их эксплуатации;
• проводить технико-экономический анализ проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы обеспечения жизнедеятельности и защиты
• Системы аварийного спасения
• Теория и техника эксперимента испытания систем

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• создавать модели физико-математических процессов, описывающих функционирование систем жизнеобеспечения, термостатирования и защиты ракетно-космических комплексов;
• разрабатывать системы и агрегаты для обеспечения жизнедеятельности космических аппаратов и орбитальных станций, а также наземных и подземных сооружений;
• разрабатывать автономные системы обеспечения жизнедеятельности (скафандры), а также средства защиты и спасения гражданского и военного назначения;
• планировать и проводить испытания систем жизнеобеспечения различного назначения;
• осуществлять работу по эксплуатации и сервисному обслуживанию систем жизнеобеспечения;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке систем жизнеобеспечения.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Электроника и микропроцессорная техника
•  Моделирование биологических процессов и систем
• Авиакосмическая медицина и биология

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• формировать состав и разрабатывать технические требования к медицинским средствам обеспечения космических аппаратов и орбитальных станций;
• проводить системное проектирование средств диагностики, лечения и реабилитации;
• планировать и проводить испытания медицинских средств обеспечения космического полета и наземной реабилитации;
• обеспечивать экологическую безопасность космических аппаратов и орбитальных станций;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке медицинских средств обеспечения.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Баллистика ракет
• Основы устройства ракет
• Ракетные двигатели

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проводить гидродинамические расчеты характеристик подводных ракет;
• разрабатывать компоновочные схемы и проводить проектные расчеты по обоснованию параметров бортовых систем подводных ракет;
• обосновывать выбор характеристик электромеханических систем и силовых установок подводных ракет;
• проводить расчеты по обеспечению прочности и жесткости отсеков конструкций подводных ракет;
• разрабатывать технологические процессы изготовления и сборки отсеков конструкции корпуса подводных ракет;
• разрабатывать мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации подводных ракет;
• давать рекомендации по проведению технического обслуживания подводных ракет на всех этапах их эксплуатации;
• проводить технико-экономический анализ проектных решений.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Системы обеспечения жизнедеятельности и защиты
• Системы аварийного спасения
• Теория и техника эксперимента испытания систем

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• создавать модели физико-математических процессов, описывающих функционирование систем термокриостатирования ракетно-космических систем;
• проектировать и разрабатывать системы и агрегаты терморегулирования для обеспечения теплового режима пилотируемых и автоматических космических аппаратов, криостатирования приборов, датчиков и криогенных топливных отсеков;
• планировать и проводить испытания систем терморегулирования и криостатирования различного назначения;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых проектно-конструкторских решений при разработке систем жизнеобеспечения.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы ракетно-космической техники
• Наземное оборудование ракетных комплексов
• Тепло- и массоперенос в наземном оборудовании ракетных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• готовить планы размещения рабочих зон, площадок и сооружений на техническом комплексе;
• разрабатывать план монтажно-испытательного корпуса с определением размеров рабочих зон и технологии подготовки ракет и космических аппаратов в монтажно-испытательном корпусе;
• разрабатывать и участвовать в эксплуатации технологического оборудования для выполнения транспортировочных, подъемно-перегрузочных, сборочных, стыковочно-монтажных и контрольно-проверочных операций с ракетными блоками, ракетами и космическими аппаратами на техническом комплексе.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета космического аппарата и баллистики ракет
• Ракетные двигатели
• Основы устройства ракет и космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• организовывать и проводить комплекс работ по наземной и летной эксплуатации космических аппаратов и средств межорбитальной транспортировки (разгонных блоков);
• готовность проводить анализ состояния космической техники и вырабатывать предложения по поиску и устранению отказов и технических неисправностей;
• разрабатывать  эксплуатационную документацию на космическую технику;
• проводить и анализировать результаты наземных и летно-конструкторских испытаний;
• моделировать процессы функционирования космических аппаратов и разгонных блоков, а также технологические процессы их подготовки к запуску;
• вырабатывать предложения по совершенствованию тактико-технических и эксплуатационных характеристик космических аппаратов и разгонных блоков;
• совершенствовать технологические процессы автономных и комплексных испытаний космических аппаратов разгонных блоков;
• проводить обслуживание и ремонт технологического оборудования, необходимого для испытаний и подготовки космических аппаратов к запуску;
• разрабатывать и осуществлять мероприятия по обеспечению надежности и безопасности эксплуатации космической техники;
• проводить технико-экономический анализ процессов наземной и летной эксплуатации космической техники.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы теории полета космического аппарата и баллистики ракет
• Ракетные двигатели
• Основы устройства ракет и космических аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• организовывать и проводить комплекс работ по наземной и летной эксплуатации ракет-носителей;
• проводить анализ технического состояния ракет-носителей и вырабатывать предложения по поиску и устранению отказов и технических неисправностей;
• разрабатывать эксплуатационную документацию на ракеты-носители;
• проводить и анализировать результаты наземных и летно-конструкторских испытаний;
• моделировать процессы функционирования ракет-носителей;
• моделировать технологические процессы подготовки ракет-носителей к запуску;
• вырабатывать предложения по совершенствованию тактико-технических и эксплуатационных характеристик ракет-носителей;
• совершенствовать технологические процессы автономных и комплексных испытаний ракет-носителей;
• проводить обслуживание и ремонт технологического оборудования, необходимого для испытаний и подготовки ракет-носителей к пуску;
• разрабатывать и осуществлять  мероприятия по обеспечению надежной и безопасной эксплуатации ракет-носителей;
• проводить технико-экономический анализ процессов наземной и летной эксплуатации ракет-носителей.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Основы ракетно-космической техники
• Наземное оборудование ракетных комплексов
• Тепло- и массоперенос в наземном оборудовании ракетных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• осуществлять работу по эксплуатации и сервисному обслуживанию технических систем и систем жизнеобеспечения объектов ракетных комплексов;
• оценивать и прогнозировать техническое состояние агрегатов и систем стартовых и технических комплексов и систем жизнеобеспечения;
• выявлять возможные неисправности и анализировать причины их появления;
• разрабатывать и внедрять оборудование и приборы технического контроля и диагностики состояния конструкций агрегатов и систем стартовых и технических комплексов;
• осуществлять математическое моделирование эксплуатации оборудования стартового комплекса;
• проводить технико-экономический анализ принимаемых решений при проведении регламентных и ремонтно-восстановительных работ.

Студенты, помимо общих предметов специальности, дополнительно изучают следующие:

• Основы ракетно-космической техники
• Основы построения и функционирования специальных технических систем
• Эксплуатация специальных технических систем
• Электроснабжение наземных комплексов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• проектировать специальные технические системы стартовых и технических комплексов;
• планировать и организовывать эксплуатацию специальных технических систем стартовых и технических комплексов;
• осуществлять контроль качества процессов эксплуатации и безопасности их выполнения;
• организовывать и проводить эксплуатационно-техническую подготовку персонала по эксплуатации специальных технических систем и систем жизнеобеспечения стартовых и технических комплексов;
• осваивать новые виды оборудования специальных технических систем стартовых и технических комплексов.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Термодинамика
• Гидравлика
• Газовая динамика
• Теория и проектирование турбонасосных агрегатов
• Теория и расчет жидкостных ракетных двигателей
• Конструирование жидкостных ракетных двигательных установок

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• рассчитывать и проектировать узлы и агрегаты системы подачи компонентов топлива в камеру сгорания жидкостных реактивных двигателей;
• выполнять расчеты статистических и динамических характеристик рабочего процесса жидкостных реактивных двигателей, их узлов и элементов;
• выполнять термопрочностные расчеты и осуществлять конструирование деталей, узлов и элементов жидкостных реактивных двигателей;
• разрабатывать эффективные системы охлаждения, обеспечивающие надежный режим работы теплонапряженных узлов и деталей жидкостных ракетных двигателей и энергетических установок, а также высокоэффективные теплообменные аппараты;
• разрабатывать конструкторские и организационные мероприятия по минимизации воздействия жидкостных ракетных двигателей на биосферу земли в процессе всего жизненного цикла;
• проводить научное обоснование срока эксплуатации изделий с жидкостными ракетными двигателями;
• осуществлять технический контроль и управлять качеством при производстве деталей и агрегатов на основе отраслевых нормативных документов качества;
• выполнять международные обязательства по контролю нераспространения ракетно-ядерного оружия.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Термодинамика
• Механика жидкости и газа
• Технология производства и свойства твердых топлив
• Теория и расчет ракетных двигателей твердого топлива
• Проектирование ракетных двигательных установок твердого топлива

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• контролировать и управлять качеством при производстве деталей и агрегатов ракетных двигателей на основе отраслевых нормативных документов качества;
• разрабатывать конструкторские и организационные мероприятия по минимизации воздействия ракетных двигателей на биосферу земли в процессе всего жизненного цикла;
• выполнять международные обязательства по контролю нераспространения ракетно-ядерного оружия;
• проводить научное обоснование срока эксплуатации изделий с ракетными двигателями;
• заниматься подготовкой и утилизацией ракетных двигателей твердого топлива;
• рассчитывать параметры рабочего процесса, нагруженности, теплового состояния и характеристик ракетных двигателей, их узлов и элементов;
• выполнять термопрочностные  расчеты и осуществлять конструирование деталей, узлов и элементов ракетных двигателей;
• разрабатывать эффективные системы охлаждения, обеспечивающие надежный режим работы теплонапряженных узлов и деталей авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• разрабатывать высокоэффективные аппараты для передачи тепла.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Термодинамика
• Гидравлика
• Газовая динамика
• Криогенная техника
• Тепловая защита
• Термодинамика энергосистем
• Теория теплообменных процессов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• рассчитывать термодинамику газовых потоков, химически реагирующих систем, теплофизических свойств газов и жидкостей;
• анализировать сложные теплофизические процессы в перспективных конструкциях криогенных систем, в криогенных двигательных установках, а также проводить расчеты этих процессов, используя современные компьютерные технологии;
• разрабатывать методики и программы проведения исследований и испытаний;
• проводить теплофизические эксперименты с криогенными жидкостями в криогенных системах и элементах двигательных установок;
• разрабатывать методы обработки и обобщения экспериментальных данных по тепломассообмену и гидродинамике при течении криогенных жидкостей в системах ракетных двигателей и энергетических установок с помощью современных компьютерных технологий;
• разрабатывать физические и математические модели комплекса процессов в системах тепловой защиты авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• составлять алгоритмы, рассчитывать и проектировать теплонапряженные элементы авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• оценивать эффективность тепловой защиты авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок с использованием охладителей разных агрегатных состояний (газ, жидкость, твердое тело);
• проводить исследования на высокотемпературных газодинамических стендах;
• выполнять критический анализ систем тепловой защиты авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• разрабатывать практические рекомендации по проектированию систем тепловой защиты авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• проектировать и создавать экспериментальные установки для проведения теплофизических исследований и испытаний элементов авиационных и ракетных двигателей и энергетических систем;
• проводить теплофизические эксперименты и тепловые испытания элементов авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок, а также обрабатывать результаты экспериментов и испытаний с помощью современных компьютерных технологий;
• разрабатывать методы и средства диагностики параметров тепловых процессов в системах авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• создавать математические модели энергетических систем авиационных и ракетных двигателей новых поколений;
• проводить расчеты и проектировать энергетические системы авиационных и ракетных двигателей новых поколений;
• рассчитывать и анализировать эффективность энергосистем авиационных и ракетных двигателей с позиций неравновесной термодинамики, эргономики, экономики и экологии;
• владеть современными моделями процессов тепломассообмена в каналах, узлах, деталях авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• разрабатывать эффективные системы охлаждения, обеспечивающие надежный режим работы теплонапряженных узлов и деталей авиационных и ракетных двигателей и энергетических установок;
• разрабатывать высокоэффективные аппараты для передачи тепла;
• проводить анализ сложных теплофизических процессов в реальных конструкциях авиационных и ракетных двигательных установок;
• выполнять трехмерное моделирование нестационарных теплофизических процессов в конструктивных элементах и узлах.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Термодинамика
• Механика жидкости и газа
• Теория, расчет и проектирование электроракетных двигательных установок
• Конструирование и расчеты электроракетных двигательных установок
• Технология производства электроракетных двигательных установок

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• рассчитывать параметры рабочего процесса, нагруженности, теплового состояния и характеристик электроракетных двигателей, их узлов и  элементов;
• выполнять прочностные расчеты и конструировать детали, узлы и элементы электроракетных двигателей;
• составлять описания принципов действия и устройства электроракетных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать методические и нормативные документы по проектированию электроракетных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать маршрутные карты технологических процессов изготовления отдельных деталей и узлов электроракетных двигателей;
• выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления электроракетных двигателей, их узлов и элементов;
• выбирать способы реализации основных технологических процессов при изготовлении электроракетных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований и технических разработок в области электроракетных двигателей;
• подготавливать задания для исполнителей;
• разрабатывать методики, а также проводить эксперименты и испытания электроракетных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать физические и математические модели процессов и явлений в электроракетных двигателях;
• разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты проектируемых деталей и узлов электроракетных двигателей, используя средства автоматизированного проектирования.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Термодинамика
• Механика жидкости и газа
• Теория, расчет и проектирование энергетических установок летательных аппаратов
• Энергофизические установки
• Конструирование и расчеты энергетических установок летательных аппаратов
• Технология производства энергетических установок летательных аппаратов

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• рассчитывать параметры рабочего процесса, нагруженности, теплового состояния и характеристик энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• выполнять прочностные расчеты и конструировать детали, узлы и элементы энергетических установок летательных аппаратов;
• составлять описания принципов действия и устройства энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• разрабатывать методические и нормативные документы по проектированию энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• разрабатывать и осуществлять программы проведения испытаний энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• разрабатывать маршрутные карты технологических процессов изготовления отдельных деталей и узлов энергетических установок летательных аппаратов;
• выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• выбирать способы реализации основных технологических процессов при изготовлении энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• проектировать технологические процессы производства энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований и технических разработок в области энергетических установок летательных аппаратов;
• подготавливать задания для исполнителей;
• разрабатывать методики и проводить эксперименты и испытания энергетических установок летательных аппаратов, их узлов и элементов;
• разрабатывать физические и математические модели процессов и явлений в энергетических установках летательных аппаратов;
• разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты проектируемых деталей и узлов энергетических установок летательных аппаратов, используя средства автоматизированного проектирования.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студенты помимо общих предметов специальности:

• Термодинамика
• Механика жидкости и газа
• Теория и расчет лопаточных машин газотурбинных энергетических установок
• Теория, расчет и проектирование газотурбинных энергетических установок
• Конструкция и проектирование газотурбинных энергетических установок
• Технология изготовления деталей и сборка газотурбинных энергетических установок

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• выполнять расчеты параметров рабочего процесса, нагруженности, теплового состояния и характеристик газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• выполнять прочностные расчеты и конструировать детали, узлы и элементы газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать методические и нормативные документы по проектированию газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать и осуществлять программы проведения испытаний газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать маршрутные карты технологических процессов изготовления отдельных деталей и узлов газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей;
• выбирать основные и вспомогательные материалы для изготовления газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• выбирать способы реализации основных технологических процессов при изготовлении газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• проектировать технологические процессы производства газотурбинных энергетических установок на базе авиационных двигателей, их узлов и элементов;
• разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований и технических разработок в области конверсии авиационных двигателей;
• разрабатывать методики, а также организовывать проведение экспериментов и испытаний газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей, узлов и элементов;
• разрабатывать физические и математические модели процессов и явлений в газотурбинных энергетических установках, разрабатываемых на базе авиационных двигателей;
• разрабатывать эскизные, технические и рабочие проекты проектируемых деталей и узлов газотурбинных энергетических установок, разрабатываемых на базе авиационных двигателей.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студентыпомимо общих предметов специальности:

• теория вероятностей и математическая статистика в исследованиях организационно-технических систем
• введение в теорию проектирования авиационных и ракетных организационно-технических систем
• методы исследования эффективности авиационных и ракетных организационно-технических систем
• модели авиационных и ракетных организационно-технических систем и процессов их функционирования

надежность и живучесть авиационных и ракетных организационно-технических систем

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• разрабатывать авиационные и ракетные организационно-технические системы различного назначения, а также планировать их применение;
• осуществлять выбор и обоснование проектных параметров авиационных и ракетных комплексов, состава и функциональных характеристик основных бортовых систем, а также анализа эффективности их функционирования;
• проводить моделирование авиационных и ракетных организационно-технических систем и оценивать эффективность их функционирования ;
• оптимизировать структуру авиационных и ракетных организационно-технических систем в соответствии с выбранными критериями;
• проводить технико-экономическое обоснование по выбору вариантов конструкций, агрегатов и систем авиационных и ракетных комплексов;
• применять методологию внешнего проектирования при формировании технического задания на разработку авиационных и ракетных комплексов;
• взаимодействовать со  специалистами смежного профиля при разработке математических моделей объектов и процессов различной физической природы, алгоритмического и программного обеспечения авиационных и ракетных организационно-технических систем, а также в научных исследованиях.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студентыпомимо общих предметов специальности:

• дискретная математика
• структуры и алгоритмы обработки данных
• защита информации вычислительных комплексов и сетей
• системы управления
• теория языков программирования и методы трансляции

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• внедрять и эксплуатировать программное обеспечение вычислительных комплексов и сетей специальных организационно-технических систем;
• анализировать и повышать возможности вычислительных комплексов и сетей специальных организационно-технических систем;
• повышать устойчивость и живучесть функционирования программного обеспечения вычислительных комплексов и сетей специальных организационно-технических систем;
• обеспечивать защиту информации, а также проводить системный анализ и моделирование программного обеспечения и средств защиты в вычислительных комплексах и сетях специальных организационно-технических систем;
• руководить персоналом;
• решать научно-исследовательские задачи по применению новых технологий в процессе эксплуатации программного обеспечения информационно-вычислительных комплексов и сетей специальных организационно-технических систем;
• проектировать и внедрять интеллектуальные системы поддержки принятия решений;
• применять в управленческой деятельности геоинформационные системы;
• применять в процессах управления технологии баз данных и информационных систем;
• хранить и обрабатывать информацию в вычислительных комплексах и сетях специальных организационно-технических систем.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студентыпомимо общих предметов специальности:

• теория автоматов
• эксплуатация специальных вычислительных систем
• периферийные устройства
• надежность и испытания организационно-технических систем
• информационная безопасность организационно-технических систем

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• выполнять монтаж и наладку вычислительных средств специальных организационно-технических систем;
• эффективно эксплуатировать вычислительные средства специальных организационно-технических систем в соответствии с целевым назначением;
• проводить оценку основных эксплуатационных характеристик вычислительных средств специальных организационно-технических систем и делать предложения по их улучшению;
• решать научно-исследовательские задачи по обеспечению надежности, устойчивости и живучести функционирования вычислительных средств специальных организационно-технических систем;
• осуществлять контроль правильности работы вычислительных средств специальных организационно-технических систем и проводить диагностику их неисправностей;
• обеспечивать защиту информации в вычислительных средствах специальных организационно-технических систем.

Дополнительные дисциплины, которые изучают студентыпомимо общих предметов специальности:

• комбинаторный анализ
• прикладные задачи и алгоритмы применения организационно-технических систем космического назначения
• методы исследования эффективности организационно-технических систем космического назначения
• модели организационно-технических систем космического назначения и процессов их функционирования
• технологии разработки управленческих решений

По окончании обучения специалисты должны уметь:

• оценивать основные эксплуатационные характеристики специальных организационно-технических систем и вносить предложения по их улучшению;
• управлять работой организационно-технических систем космического назначения и совершенствовать ее;
• анализировать техническое состояние космических систем и комплексов, а также обобщать результаты анализа для планирования мероприятий по поддержанию организационно-технических систем в готовности к применению;
• оптимизировать структуру организационно-технических систем космического назначения в соответствии с заданными критериями качества;
• моделировать специальные организационно-технические системы и процессы их функционирования, применяя компьютерные технологии;
• обосновывать способы построения организационно-технических систем космического назначения;
• применять современные подходы в управлении организационно-техническими системами космического назначения в повседневной  деятельности и совершенствовать их.