Региональный центр компетенций в области онлайн-обучения БФУ им. И. Канта презентовал новые курсы по философии
Региональный центр компетенций в области онлайн-обучения БФУ им. И. Канта подготовил несколько онлайн-курсов «Философия» и «История Философии», которые размещены на
образовательной платформе Stepik. Онлайн-курс «Философия» представляет собой введение в философскую проблематику и создан для студентов бакалавриата и всех интересующихся. С помощью этого курса слушатели познакомятся с основными понятиями, именами и вопросами философии.
Почти все темы онлайн-курса сформулированы в виде вопросов. Это сделано для того, чтобы показать открытый характер философских проблем, ведь философия существует, прежде всего, в виде вопросов. Акценты в курсе делятся на ясности и краткости изложения материала. Не важно готовитесь ли вы к экзамену или просто интересуетесь философией, вы сможете в короткий срок узнать самое главное.
Важная особенность нового онлайн-курса по философии заключается в его формате. Курс интересен своей вариативностью: он содержит в себе краткую и развёрнутую версию уроков. Такое внутреннее разделение ещё не распространено в российском сегменте онлайн-обучения, но, по словам авторов курса, этот ход позволяет человеку выбрать индивидуальную траекторию обучения, исходя из собственных интересов и потребностей.
Курс «История философии» в краткой и доступной форме знакомит с основными этапами развития философии. Курс посвящен рассмотрению основных эпох, имен, школ и направлений в истории философии с Античности по XX век.
Над курсами работала команда преподавателей и научных сотрудников БФУ им. И. Канта и приглашенные эксперты: доктор философских наук Повилайтис В.И., кандидаты философских наук Тесля А.А., Чалый В.А., Полянский Д.В., Луговой С.В., Савинцев В.И., Журавлёва Е.В., Саликов А.Н., а также Горьков И.А., Хизанишвили Д.В. и Зильбер А.С.
Андрей Тесля: «Краткий курс в качестве самостоятельного предполагает своего рода экспресс-введение в предмет — т.е. в каждой теме минимальное обозрение. В зависимости от того, каковая потребность слушателя, определяется и его логика работы — либо он просто желает составить самое первое представление о предмете, либо это уже обзор после прохождения основного курса, либо введение в него. Общая задумка курса строилась так, чтобы „обзор“ и „введение“ были не безличными — ведь всякое понимание, всякое изложение — индивидуально. Поэтому в итоге было решено, чтобы весь вводный курс прочел я — чтобы это получился не набор отдельных мини-лекций, а некий сквозной рассказ. И мне кажется, так в итоге и получилось — возникли не только сквозные темы, но и отсылки, перекличка используемых примеров и образов. В результате получился очень насыщенный вводный курс, позволяющий слушателю решить для себя — желает ли он изучать философию дальше, есть ли интерес действительно в этом разобраться».
Владас Повилайтис, директор Регионального центра компетенций в области онлайн-обучения БФУ им. И. Канта:
«Одним из преимуществ, за которым считается большое будущее интернет-обучения — это создание индивидуальной траектории. Наша задача заключалась в том, чтобы сделать курс, который каждый бы мог собрать под себя. В зависимости от задач, которые стоят перед студентом, он может выбрать либо базовую версию, которая позволяет получить ему общее представление о всём курсе — сквозное, связанное представление, либо, в случае потребности, необходимости (а многие считают это необходимым) или указания преподавателя, он может углублять знания по тем разделам, которые он хочет знать лучше. Наш курс можно пройти очень быстро, чтобы получить общие представления о философии — и при этом к нему можно возвращаться, детализируя те темы, которые интересны».
Партнёр:
Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта