| Срок обучения | На базе 11 класса: |
|
Вступительные экзамены
Прием абитуриентов в высшие учебные заведения России осуществляется по результатам Единого государственного экзамена (ЕГЭ). Согласно правилам приема в вузы, учебные заведения имеют право устанавливать не менее трех вступительных экзаменов (включая обязательный русский язык и профильный предмет) согласно Перечню вступительных испытаний. Данный перечень формируется Министерством образования и науки.
Прием абитуриентов в средние специальные учебные заведения проводится по результатам ГИА или ЕГЭ. Колледжи и техникумы имеют право устанавливать не менее двух вступительных экзаменов, одним из которых должен быть русский язык. Перечень вступительных испытаний в колледжи также устанавливает Министерство образования и науки.
|
| 1. Русский язык
2. Математика (профильный)
3. Физика или Информатика и ИКТ
|
|
Будущая квалификация
|
Это уровень подготовки выпускников средних специальных и высших учебных заведений. Выпускникам, освоившим образовательные программы высшего профессионального образования, присваивается квалификация (степень) бакалавра, специалиста либо магистра по соответствующему направлению подготовки. Степень бакалавра позволяет поступить в магистратуру, а квалификация специалиста и магистра – в аспирантуру.
Выпускники техникумов и колледжей получают квалификацию базового или повышенного уровня подготовки. Название квалификации зависит от профессиональной области. Педагогическое образование предполагает получение квалификации учителя, педагога или воспитателя, медицинское – акушера, фельдшера, образование в области искусства – актера, художника, модельера. Во всех остальных областях выпускникам присваивается квалификация техника, технолога, техника-технолога (базовый уровень) или старшего техника, старшего технолога, старшего техника-технолога, специалиста (повышенный уровень).
|
| Бакалавр по направлению подготовки «Системный анализ и управление». Наряду с квалификацией «бакалавр» присваивается специальное звание «бакалавр-инженер»
|
| Будущие профессии |
Инженер-программист | Системный аналитик | Специалист в сфере системного анализа | Специалист по ERP-системам | Специалист по IT-системам | Эргономист
|
|
Профили подготовки
|
Профиль подготовки (специализация) – это углубленное изучение узкого поля деятельности в рамках одной специальности. Как правило, специализация проводится на старших курсах. Кроме основных общеобразовательных предметов студенты начинают изучать блок профильных дисциплин, которые позволят выпускникам лучше освоить практические умения и навыки.
В дипломе профиль (специализация) обучения не указывается, а вот в приложении к диплому после наименования направления подготовки в графе «специализация», в случае ее наличия, прописывают профиль специальных дисциплин.
|
|
|
|
| Чему научат? |
-
Применять аналитические, вычислительные и системно-аналитические методы для решения прикладных задач в области управления объектами техники, технологии и организационными системами
-
Проводить измерения технических систем, объектов, приборов и устройств различного назначения, которые являются необходимыми для проектирования и управления сложными системами, ресурсами, процессами и технологиями
-
Проводить наблюдения за техническими системами, объектами и приборами, а также составлять описание проводимых исследований
-
Заниматься подготовкой данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций
-
Осваивать новую технику, новые методы и новые технологии
-
Разрабатывать организационно-техническую документацию
-
Выполнять задания по сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов
-
Принимать научно-обоснованные решения на основе математики, физики, химии, информатики, экологии, методов системного анализа и теории управления, а также проверять их корректность и эффективность
-
Применять методы системного анализа, технологии синтеза и управления для решения прикладных проектно-конструкторских задач
-
Разрабатывать методы моделирования, анализа и технологии синтеза процессов и систем в области техники, технологии и организационных систем
-
Создавать программные комплексы для системного анализа и синтеза сложных систем
-
Разрабатывать компоненты сложных систем управления
-
Применять при разработке компонентов сложных систем управления современные инструментальные средства и технологии программирования
-
Проводить инструктаж и обучение младшего технического персонала по применению средств для системного анализа и управления
-
Принимать участие в довузовской подготовке и профориентационной работе
|
|
| Важные учебные предметы | Инженерная и компьютерная графика | Интеллектуальные технологии и представление знаний | Метрология, стандартизация и сертификация | Моделирование систем | Теоретическая механика | Теоретические основы электротехники и электроники | Теория автоматического управления | Теория и технология программирования | Теория информационных систем | Управление в организационных системах
|
|
| Практика студентов |
Студенты в обязательном порядке проходят учебную и производственную практики в организациях, на кафедрах и в лабораториях вуза. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа.
|
|
Итоговая аттестация
студентов: |
-
Защита выпускной квалификационной работы (бакалаврская работа)
-
Государственный экзамен (по решению вуза)
|
|
Вы можете освоить эту специальность в следующих регионах:
Вся Россия - 33 вуза
|
|
|
| Похожие специальности | |
|
| Поищем по тегам? | техническое образование, технические специальности, инженерное образование, инженерные специальности, профессия системный аналитик
|
|
Материал подготовлен сайтом www.moeobrazovanie.ru
Любое использование материала страницы допускается только с письменного согласия редакции.
|
