• Проводить психологическое обследование развития детей для выбора индивидуальной программы обучения
• Совместно со специалистами проводить психолого-педагогическую диагностику лиц с ОВЗ, чтобы уточнить нарушения (слуха, речи, интеллектуального развития, психофизического развития, опорно-двигательного аппарата) и выбрать индивидуальный маршрут образования и коррекции
• Разрабатывать образовательные, оздоровительные и коррекционно-развивающие программы
• Организовывать игровые и обучающие занятия в детских садах
• Преподавать в начальных классах (групповая и индивидуальная работа со школьниками младшего возраста)
• Создавать условия для быстрой адаптации детей к детским садам и начальному периоду обучения
• Выстраивать и изменять индивидуальную программу обучения школьников младших классов
• Проверять уровень освоения детьми учебной программы
• Проводить коррекционно-развивающие занятия
• Наблюдать за ходом коррекционно-развивающих мероприятий, оценивать их результаты и эффективность
• Консультировать педагогов и родителей по вопросам психического развития детей с разными типами нарушения
• Создавать благоприятные условия для полноценного обучения, воспитания, развития творческих возможностей и общения ребёнка со сверстниками
• Создавать благоприятный психологический климат вокруг лиц с ОВЗ, особенно в образовательных учреждениях и семье
• Обеспечивать социальную защиту детей-сирот и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
• Выявлять потребности, проблемы, конфликтные ситуации и отклонения в поведении обучающихся
• Разрешать межличностные конфликты в подростковой и в молодежной среде
• Помогать старшеклассникам в профессиональной ориентации и профессиональном самоопределении
• Проводить профилактику и коррекцию привычек, наносящих ущерб здоровью
• Проводить воспитательную работу со школьниками в сельском социуме
• Осуществлять посредничество в социальных конфликтах, выполнять обязанности волонтера
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей

Учебная, педагогическая и психолого-педагогическая практики студентов проходят на базе образовательных учреждений (детских садов, школ, детских садов и школ компенсирующего вида для детей с нарушениями речи, слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития), в учреждениях дополнительного профессионального образования, в полиции и МЧС, медицинских, реабилитационных и коррекционных центрах, психолого-медико-педагогических комиссиях, службах социального обеспечения.

• Защита бакалаврской работы
• Государственный экзамен (часть вузов не проводит государственный экзамен)