• Целостно и грамотно воспринимать и исполнять музыкальные произведения, самостоятельно осваивать сольный, хоровой и ансамблевый репертуар
• Осуществлять исполнительскую и деятельность и репетиторскую работу в хоровых и ансамблевых коллективах на концертах и театральной сцены
• Применять в исполнительской деятельности технические средства звукозаписи, вести репетиционную работу и запись в условиях студии
• Выполнять теоретический и исполнительский анализ музыкального произведения
• Осваивать сольный, ансамблевый, хоровой исполнительский репертуар в соответствии с программными требованиями
• Применять базовые знания по физиологии, гигиене певческого голоса для решения музыкально-исполнительских задач
• Исполнять обязанности музыкального руководителя творческого коллектива
• Создавать концертно-тематические программы
• Осуществлять педагогическую и учебно-методическую деятельность в детских школах искусств и музыкальных школах, других учреждениях дополнительного образования
• Использовать знания в области психологии и педагогики, специальных и музыкально-теоретических дисциплин в преподавательской деятельности
• Осваивать основной учебно-педагогический репертуар
• Применять классические и современные методы преподавания вокальных дисциплин
• Планировать развитие профессиональных умений обучающихся
• Владеть культурой устной и письменной речи, профессиональной терминологией

Учебная и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы. Производственная практика проходит в два этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Как правило, практики организуются в театрах оперы и балета (музыкальные театры, театры оперетты и музыкальной комедии), ансамблях песни и пляски, вокально-хореографических коллективах, а также в музыкальных учебных заведениях.

• Защита выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект)
• Государственный экзамен (по решению ссуза)