Мы дружная семья. Мы любим проводить время на даче. Рисунок выполнила цветными карандашами.

В моей семье все очень похожи. Я нарисовала нас фломастерами.

Мы с мамой всегда вместе. Помогаем друг другу и живём дружно. Я нарисовала нас на отдыхе. Работа выполнена цветными карандашами и фломастером.

Мы дружная семья.Мама, папа ,я и маленькая сестрёнка Анечка. Нарисовала карандашами.

Оценочные средства по дисциплине «Математика в профессиональной деятельности учителя» представлены в виде тестов (3 варианта с ответами). Могут быть использованы для проверки знаний, умений и навыков в средних профессиональных образовательных учреждениях. Тестовый материал состоит из 5 частей: 1) задания 1-4 с выбором ответа; 2) задания 5 - 8 на соответствие; 3) задания 9 - 12, в которых нужно записать ответ; 4) задания 13 - 16 на последовательность; 5) задания 17 - 20 с полным решением. Эталоны ответов прилагаются.

Моя семья Тальвик - это мама, папа брат и я.Мы любим вместе ездить в деревню. наше увлечение -это пчелы. рисунок выполнен карандашами.

Декламация стихотворения о России

Поделка из бросового материала на тему «Новая жизнь старым вещам» Автор работы: Брагин Никита. Ученик 4 класса (с расстройством аутистического спектра) Руководитель: Кучакова Альбина Науратовна Название работы: «Танк и флаг моей страны!» Использованный материал: крышки от различного детского питания. Техника исполнения: конструирование/макет

Данная методическая разработка гражданско-патриотического направления, основная идея которой знакомство учащихся с героями нашей страны. У героизма нет национальности, именно от этого отталкивались мы при подборе материала игры. Предложенную методическую разработку можно использовать во внеклассной работе с ребятами 6-11 классов при организации классных часов, встреч с ветеранами различных войн, участниками локальных военных конфликтов, тружениками тыла ВОВ, блокадниками и детьми войны.

Курс внеурочной деятельности Детский фитнес "СТЕП"